四川省北大附中高中政治 7.2 弘扬中华民族精神教案2 新人教版必修3.docx

四川省北大附中高中政治7.2弘扬中华民族精神教案2新人教版必修3

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

四川省北大附中高中政治7.2弘扬中华民族精神教案2新人教版必修3

教材分析

本节课选自四川省北大附中高中政治教材，标题为“7.2弘扬中华民族精神教案2”，新人教版必修3。教材围绕中华民族精神展开，旨在让学生深入了解中华民族优秀传统文化的精髓，培养民族自豪感和使命感。本章节内容与课本紧密关联，通过对爱国主义、集体主义、自强不息等核心精神的探讨，引导学生正确认识民族精神的时代价值，激发学生在现实生活中践行中华民族精神，培育社会主义核心价值观。课程设计注重实际教学，结合高中生认知水平，通过案例分析、小组讨论等形式，提高学生的思考分析和实践能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标致力于培养学生以下能力：首先，深化对中华民族精神的理解，增强民族认同和文化自信，促进学生形成正确的价值观和文化观；其次，通过分析爱国主义、集体主义等精神内涵，提高学生的社会参与意识和社会责任感，使其能够结合实际情境作出理性的判断和选择；再次，锻炼学生运用政治学科知识进行思考、探究和解决实际问题的能力，培养批判性和创造性思维；最后，强化学生的交流合作能力，通过小组讨论等活动形式，提升表达、倾听和团队协作能力。这些目标与新教材要求相符，旨在全面提高学生的政治学科核心素养。

重点难点及解决办法

重点：理解中华民族精神的内涵及其在现代社会的重要性，掌握爱国主义、集体主义等核心精神的实践要求。

难点：如何引导学生将理论知识与实际生活相结合，以及在多元化背景下正确理解和弘扬民族精神。

解决办法及突破策略：

1.采用案例分析法，通过具体生动的实例，帮助学生直观感受民族精神的力量，从而深入理解其内涵。

2.设计课堂讨论环节，鼓励学生结合时事热点和个人经历，探讨民族精神在现实生活中的体现，提高理论联系实际的能力。

3.利用多媒体教学资源，展示中华民族优秀传统文化和现代社会的精神风貌，增强学生对民族精神的认同感。

4.创设情境模拟活动，让学生在实践中体验集体主义和爱国主义精神，培养其解决问题的能力和团队协作精神。

5.针对难点问题，组织小组研究性学习，引导学生深入探讨多元化背景下民族精神的传承与发展，形成批判性思维。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过系统性的讲解，使学生掌握中华民族精神的基本内涵和理论要点，为后续的深入讨论和实践打下坚实基础。

-采用启发式讲授，引导学生主动思考，例如通过提问方式激发学生对民族精神价值的探究。

-结合历史与现实，以故事化的方式呈现抽象的理论，增加课堂趣味性。

2.讨论法：鼓励学生在小组内或全班范围内进行交流讨论，促进思想碰撞，加深对民族精神的理解。

-设计具有挑战性的问题，促使学生在讨论中形成自己的见解。

-引导学生倾听他人意见，培养尊重多样性和包容性的态度。

3.实践法：通过情境模拟、角色扮演等实践活动，让学生在实践中体验和内化民族精神。

-创设与民族精神相关的情景，让学生在模拟实践中感受其内涵。

-安排课后实践活动，如社会调查、志愿服务等，让学生在实践中践行民族精神。

教学手段：

1.多媒体设备：利用PPT、视频、音频等多媒体资源，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。

-展示与中华民族精神相关的图片、视频，增强学生的视觉和情感体验。

-使用互动式PPT，设计动画和互动环节，提高课堂参与度。

2.教学软件：运用教学软件，如政治学科学习平台，辅助教学，提高教学效率。

-利用软件中的互动模块，进行课堂测试和即时反馈，巩固学习效果。

-通过教学软件分享学习资源，拓宽学生知识视野。

3.网络资源：整合网络资源，如在线课程、学术论文等，为学生提供更广泛的学术支持。

-推荐相关在线课程和讲座，让学生在课后自主深入学习。

-引导学生正确使用网络资源，培养信息筛选和整合能力。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解“弘扬中华民族精神”的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习中华民族精神的内涵和实践要求做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确教学目标和重难点。准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。设计课堂互动环节，提高学生学习政治学科的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的民族精神的内容，帮助学生建立知识之间的联系。提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为学习新课打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解中华民族精神的内涵，结合实