2024年春九年级历史下册 第二单元 动荡与变革的时代 第4课 十月革命与苏联社会主义建设教案 北师大版.docxVIP

2024年春九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代第4课十月革命与苏联社会主义建设教案北师大版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024年春九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代第4课十月革命与苏联社会主义建设教案北师大版

教学内容分析

本节课的主要教学内容是北师大版2024年春九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代第4课十月革命与苏联社会主义建设。具体内容包括：

1.俄国十月革命的发生及其意义，革命对俄国社会和政治格局的影响。

2.苏联的建立及其初期社会主义建设的成就，包括农业、工业、科技、文化等方面的变革。

3.苏联社会主义建设中的困难和挑战，如经济危机、政治体制问题、大清洗等。

4.苏联在二战期间的贡献和战后的国际地位，以及其在国际事务中的作用。

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在之前的学习中已经了解了世界近代史的相关背景知识，如资本主义的发展、帝国主义战争等，对于十月革命的发生和发展有一定的认识。同时，学生对于我国社会主义建设的历史和经验也有初步的了解，这为本节课的学习提供了基础知识。通过对苏联社会主义建设的探讨，可以帮助学生更好地理解社会主义建设的成就和挑战，以及苏联在国际事务中的地位和作用。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀等核心素养。

1.时空观念：通过学习十月革命与苏联社会主义建设，使学生能够理解历史事件发生的时空背景，认识到十月革命对俄国及世界历史进程的重要影响。

2.史料实证：学生能够通过阅读和分析教材中的历史资料，了解苏联社会主义建设的历程、成就和问题，培养对历史史料的辨别和运用能力。

3.历史解释：通过分析苏联社会主义建设的经验和教训，使学生能够运用马克思主义的立场、观点和方法，对历史事件进行客观、全面的历史解释。

4.家国情怀：通过学习苏联社会主义建设的历程，使学生认识到社会主义建设的艰辛和挑战，增强对我国社会主义事业的信心，培养学生的家国情怀。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）俄国十月革命的发生及其意义：教师需要强调革命的历史背景、革命的过程以及革命对俄国社会和政治格局的影响，使学生能够深刻理解十月革命的历史意义。

（2）苏联的建立及其初期社会主义建设的成就：教师需要详细讲解苏联在农业、工业、科技、文化等方面的变革，以及这些变革对苏联国家发展的推动作用。

（3）苏联社会主义建设中的困难和挑战：教师需要引导学生了解苏联在经济、政治、社会等方面面临的问题，如经济危机、政治体制问题、大清洗等，以及这些问题对苏联社会主义建设的影响。

（4）苏联在二战期间的贡献和战后的国际地位：教师需要强调苏联在二战中的重要作用以及战后的国际地位，使学生认识到苏联在世界历史进程中的地位和作用。

2.教学难点：

（1）俄国十月革命的原因和过程：学生对于革命的历史背景和过程的理解可能存在困难，需要教师通过生动形象的教学手段，如图片、视频等，帮助学生更好地理解革命的原因和过程。

（2）苏联社会主义建设的成就和挑战：学生可能对于苏联社会主义建设的成就和挑战缺乏全面的认识，需要教师通过丰富的史料和实例，引导学生深入探讨和分析。

（3）苏联在二战期间的贡献和战后的国际地位：学生可能对于苏联在二战及战后的国际地位理解不够深入，需要教师通过具体的历史事件和数据，引导学生了解苏联在世界历史中的地位和作用。

（4）苏联社会主义建设的经验和教训：学生可能对于苏联社会主义建设的经验和教训理解不够深刻，需要教师通过对比分析和其他国家的社会主义建设经验，引导学生深入思考和总结。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有北师大版2024年春九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代第4课十月革命与苏联社会主义建设的教材或学习资料，以便学生能够跟随教师的讲解进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的多媒体资源，如图片、图表、视频等。例如，可以准备俄国十月革命的相关历史图片和视频，以及苏联社会主义建设的成就和挑战的相关数据图表和视频，以便于学生在视觉上更好地理解和掌握知识。

3.实验器材：本节课不涉及实验内容，无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区，以便学生能够进行小组讨论和合作学习；设置实验操作台，以便学生能够进行实验操作。此外，还需要准备展示板和白板笔，以便教师能够在课堂上进行板书和演示。

5.其他资源：根据教学需要，准备其他相关资源，如参考书籍、学术文章、网络资源等，以便教师在教学过程中进行拓展和补充。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《十月革命与苏联社会主义建设》这一章节。在开始之前，我