四年级英语下册 Unit 4 At the farm（The second period）第二课时教案 人教PEP.docxVIP

四年级英语下册Unit4Atthefarm（Thesecondperiod）第二课时教案人教PEP

主备人

备课成员

教材分析

《人教PEP四年级英语下册Unit4Atthefarm（Thesecondperiod）》第二课时教案紧密结合学生的生活经验和兴趣点，以农场为背景，引入动物词汇和一般现在时的基本句型。通过本节课的学习，学生能够掌握表示动物的词汇如cow,cat,dog等，并运用Ihave...Theyhave...等句型描述农场动物的特点。

本课时内容与第一课时紧密相连，进一步扩展动物词汇及句型结构。通过本节课的学习，学生能够理解并运用一般现在时描述动物的特征，同时，通过活泼多样的教学活动，提高学生的听说能力和团队协作能力。

在教学过程中，应注重激发学生的学习兴趣，通过图片、实物、动画等丰富的教学资源，创设真实语境，让学生在实践中掌握知识。同时，注重个体差异，因材施教，使每个学生都能在轻松愉快的氛围中学习英语。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，符合新课程标准下的核心素养目标。

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够听懂、会说、会读农场动物的词汇，如cow,cat,dog等，并能够运用一般现在时描述动物的特征。同时，通过小组活动、游戏等互动环节，提高学生的口语表达能力和团队协作能力。

2.文化意识：通过学习农场动物词汇，学生能够了解和感知英语国家的农场文化，增强对不同文化的认知和理解。

3.思维品质：本节课通过引导学生观察、思考、推理等思维活动，提高学生的逻辑思维和批判性思维能力。例如，通过观察农场动物的图片，让学生思考并表达动物的特点，培养学生的观察力和分析能力。

4.学习能力：本节课注重培养学生的自主学习能力，通过引导学生自主探究、合作学习，提高学生主动获取知识和解决问题的能力。例如，学生可以通过自主阅读教材，掌握动物词汇，并通过小组合作完成任务，培养合作学习的能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）词汇教学：本节课的重点是让学生掌握农场动物的词汇，如cow,cat,dog等。教师需要通过图片、实物等教学资源，帮助学生理解和记忆这些词汇。

（2）句型教学：本节课的核心句型为Ihave...Theyhave...，教师需要引导学生运用这些句型描述农场动物的特点。通过创设情境，让学生在实际语境中练习和运用句型。

（3）一般现在时：本节课需要让学生掌握一般现在时的基本用法。教师可以通过讲解、举例等方式，让学生理解和掌握一般现在时的构成和用法。

2.教学难点：

（1）动物词汇的学习：对于部分学生来说，记忆动物词汇可能存在困难。教师需要通过生动形象的图片、实物等教学资源，以及多种教学活动，帮助学生记忆和理解这些词汇。

（2）一般现在时的运用：一般现在时是英语学习中的基础语法知识，但部分学生可能对其用法掌握不牢固。教师需要通过具体的例子、情境模拟等方式，让学生在实际语境中感知和运用一般现在时。

（3）句型的灵活运用：对于部分学生来说，运用句型描述动物特点可能存在一定的困难。教师需要通过分组练习、角色扮演等活动，让学生在实际操作中掌握和运用句型。

（4）文化差异的理解：学生在学习农场动物词汇和句型的同时，需要了解和感知英语国家的农场文化。教师可以通过讲解、讨论等方式，让学生了解和理解文化差异。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

软硬件资源：

-教学多媒体设备（投影仪、音响系统）

-教学黑板

-农场动物卡片

-彩色粉笔

-学生作业本

课程平台：

-学校教学管理系统

-英语学习软件

信息化资源：

-农场动物图片素材

-农场动物视频资料

-在线英语词典

-学习任务单

教学手段：

-小组讨论

-角色扮演

-任务型教学法

-情境教学法

-游戏教学法

-互动式教学法

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对农场动物和一般现在时的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们去过农场吗？你们看到了哪些动物？”

展示一些关于农场动物的图片或视频片段，让学生初步感受农场动物的乐趣。

简短介绍农场动物和一般现在时的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.一般现在时基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解一般现在时的基本概念、组成部分和用法。

过程：

讲解一般现在时的定义，包括其主要组成部分和构成。

详细介绍一般现在时的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.农场动物案例分析（15分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解农场动物的特点和一般现在时的