幼儿园活动区材料投放的现状研究–以西安市某幼儿园为例.docx

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2024-07-19 发布于上海
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幼儿园活动区材料投放的现状研究–以西安市某幼儿园为例摘要

幼儿园集体活动区以引导幼儿利用个体或小组活动材料形式开展为主,幼儿教师为每个幼儿集体创设各种适宜的集体活动材料区域,投放多种多样的活动材料,投放各种适宜的活动材料对培养幼儿的自我认知、语言表达能力、社会化能力发展等各个方面都具有非常重要的教育意义。对国内外关于开展幼儿园活动区域材料投放的一些相关问题研究,运用了文献分析法、观察法、问卷调查法,以西安市某一个幼儿园活动作为主要研究主题对象。通过对西安市某小区幼儿园的现场观察和问卷调查,描述了该小区幼儿园在校活动区内的材料跟踪投放方面