吉林省双辽市向阳乡中学七年级信息技术上册《第一单元 我的信息生活 活动1 认识我的同学》教案.docxVIP

吉林省双辽市向阳乡中学七年级信息技术上册《第一单元我的信息生活活动1认识我的同学》教案

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：信息技术

2.教学年级和班级：七年级一班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：45分钟

标题：吉林省双辽市向阳乡中学七年级信息技术上册《第一单元我的信息生活活动1认识我的同学》教案

核心素养目标

1.提高信息意识，认识信息的重要性，能够主动寻找和利用信息解决问题。

2.培养网络安全意识，了解保护个人信息的重要性，学会基本的网络安全知识。

3.提升信息技术应用能力，能够熟练使用信息技术工具进行信息的收集、整理、表达和交流。

4.增强团队协作能力，通过小组合作完成任务，提高沟通协作能力。

5.培养良好的信息伦理素养，遵守信息法律法规，尊重他人隐私，文明上网。

重点难点及解决办法

重点：

1.信息意识的培养：让学生认识到信息在日常生活中的重要性，学会主动寻找和利用信息。

2.网络安全知识的掌握：了解保护个人信息的重要性，学会使用信息技术工具进行信息的收集、整理、表达和交流。

3.小组合作能力的提升：通过小组合作完成任务，提高沟通协作能力。

难点：

1.信息安全与隐私保护：让学生理解网络安全的重要性，学会保护个人隐私。

2.信息法律法规的遵守：培养学生遵守信息法律法规，文明上网的良好习惯。

解决办法：

1.采用案例分析、讨论等方式，让学生深入了解信息安全的重要性，提高网络安全意识。

2.通过实际操作、小组合作等形式，让学生掌握信息收集、整理、表达和交流的技能。

3.开展小组活动，培养学生沟通协作的能力，提高团队意识。

4.邀请专业律师进行讲解，让学生深入了解信息法律法规，培养良好的信息伦理素养。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：教师通过讲解信息技术的基本概念、原理和操作方法，帮助学生建立知识体系，理解信息技术的应用场景。

2.讨论法：组织学生就信息技术相关话题进行讨论，激发学生的思考，培养学生的沟通能力和团队协作精神。

3.实践法：引导学生动手操作，实际使用信息技术工具进行信息的收集、整理、表达和交流，提高学生的实践能力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体设备展示教学内容，采用图片、视频、动画等形式，丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。

2.教学软件：运用教学软件辅助教学，如模拟实验、互动游戏等，增强学生对信息技术知识的理解和记忆。

3.网络资源：利用网络资源，为学生提供丰富的学习材料，拓展学生的知识面，帮助学生更好地掌握信息技术知识。

4.小组合作：组织学生进行小组合作，共同完成任务，培养学生沟通协作的能力，提高团队意识。

5.线上教学平台：利用线上教学平台，进行课堂教学的延伸，为学生提供自主学习的机会，帮助学生巩固知识点。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《认识我的同学》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过想要了解新同学的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索如何更好地了解和交流。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解信息技术在认识新同学中的应用。信息技术是利用计算机、网络等现代科技手段进行信息的收集、整理、表达和交流的技术。在认识新同学的过程中，信息技术可以帮助我们更快速地了解对方，增进彼此的了解。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了如何在班级活动中利用信息技术更好地了解同学，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调信息技术的应用方法和如何保护个人信息这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与认识新同学相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示信息技术在认识新同学中的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“信息技术在认识新同学中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我