第7课时：习作指导课《故事新编》课件 (1).pptxVIP

四年级下册第八单元第7课时习作指导课故事新编

观看视频观看《龟兔赛跑》，说说你对兔子和乌龟的印象，并说说这篇文章蕴含的道理。

想想故事告诉的道理虚心使人进步，骄傲使人落后。要踏踏实实地做事情，不能半途而废，才能取得成功。只要认准目标，向着目标努力，才会成功。

设想一下结局1.乌龟和兔子都赢了。2乌龟和兔子都没能赢。3.兔子赢了。4.乌龟又赢了。

假设乌龟又赢了，会有什么样的故事情节呢？试着展开想象。选择结局，设想情节

设想情节兔子：（1）河流挡道撞上树桩掉进陷阱（路遇不测）（2）跑反方向这回比谁跑得慢（急中出错）（3）路过一片萝卜地，看到了水灵灵的萝卜（遇到诱惑）

乌龟：新增了一段下坡路，乌龟头一缩迅速滚下（赛程变化）借助滑板利用宝葫芦（借助工具）

大家还有什么喜欢的童话故事？故事情节是怎样的？结局是怎样的？

介绍自己喜欢的童话根据提示顺序介绍自己喜欢的童话：故事名字人物故事情节故事结局

填写表格：故事名字故事新结局故事新情节

构思故事小组合作构思故事：1.故事的主人公会发生哪些变化？2.他们会做什么？3.会发生什么故事呢？4.故事的结局和以前会有什么不同呢？

习作要求将《龟兔赛跑》进行新编，也可以另选一个熟悉的故事，如《狐假虎威》《井底之蛙》《狐狸与乌鸦》，创编新故事。

习作要求编完后，可以配上插图，把习作贴在教室里的墙报上，大家一起分享这些有趣的故事。