2023年大班体育活动教案通用范例.docVIP

2023年大班体育活动教案通用

一、教学内容

本节课选自《幼儿园大班体育活动教材》第四章“球类游戏”，详细内容为第三节“篮球基础动作训练”。

二、教学目标

1.让学生掌握篮球的基本动作，如拍球、运球、投篮等。

2.培养学生团队合作精神，提高集体荣誉感。

3.增强学生体质，提高运动能力。

三、教学难点与重点

教学难点：篮球基本动作的掌握与运用。

教学重点：团队合作意识的培养。

四、教具与学具准备

1.教具：篮球、篮球架、口哨、计时器、音乐播放器。

2.学具：运动服装、运动鞋、水壶。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

组织学生进行简单的篮球游戏，让学生在游戏中体验篮球的乐趣。

引导学生注意安全，遵守游戏规则。

2.篮球基本动作教学（10分钟）

讲解并示范篮球基本动作，包括拍球、运球、投篮等。

让学生分组练习，教师巡回指导。

3.例题讲解（5分钟）

选取一道具有代表性的篮球动作例题，进行详细讲解。

示范动作要领，引导学生正确练习。

4.随堂练习（10分钟）

安排学生进行篮球基本动作的随堂练习，巩固所学知识。

对学生在练习中遇到的问题进行解答，及时纠正错误动作。

5.团队合作游戏（10分钟）

组织学生进行篮球团队合作游戏，培养学生的团队协作能力。

游戏过程中，教师注意观察学生表现，及时调整游戏难度。

指出学生在练习中存在的问题，提出改进意见。

六、板书设计

1.篮球基本动作：拍球、运球、投篮

2.团队合作游戏规则

3.例题讲解：动作要领

七、作业设计

1.作业题目：练习篮球基本动作，每天至少30分钟。

2.答案：学生需将练习过程拍摄成视频，至班级群。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励学生在课后参加篮球比赛，提高自己的篮球水平。同时，关注篮球资讯，了解篮球运动的发展。

重点和难点解析

1.篮球基本动作的教学与练习

2.团队合作游戏的组织与实施

3.作业设计及课后反思与拓展延伸

详细补充和说明：

一、篮球基本动作的教学与练习

（1）动作示范与讲解

示范动作规范、到位，避免误导学生。

讲解清晰，语言简练，突出重点。

结合实际，用生活中的例子帮助学生理解。

（2）分组练习

合理分组，确保每组学生水平相当，有利于互相学习、进步。

安排一名责任心强的学生担任组长，协助教师进行指导。

鼓励学生互相交流、讨论，共同提高。

二、团队合作游戏的组织与实施

（1）游戏设计

游戏规则要明确，确保学生能够快速理解。

游戏难度适中，既能激发学生兴趣，又能锻炼团队协作能力。

考虑到学生的年龄特点，游戏形式应富有趣味性和挑战性。

（2）游戏实施

在游戏过程中，教师要注意观察学生的表现，适时调整游戏难度。

对学生的优秀表现给予表扬，增强他们的自信心和集体荣誉感。

对游戏中出现的问题进行及时指导，帮助学生解决问题，提高团队协作能力。

三、作业设计及课后反思与拓展延伸

（1）作业设计

作业内容要与课堂教学紧密结合，确保学生能够通过作业巩固所学知识。

作业形式要多样化，如练习、拍摄视频等，提高学生的学习兴趣。

作业难度要适中，既要避免过于简单，也要避免过于复杂，以免学生产生畏难情绪。

（2）课后反思与拓展延伸

鼓励学生参加篮球比赛，提高自己的篮球水平，培养竞技精神。

关注篮球资讯，了解篮球运动的发展，拓宽学生的知识视野。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.讲解时，语言要简练、清晰，语调要富有激情和感染力，以吸引学生的注意力。

2.示范动作时，语气要坚定，语速要适中，确保学生能够听懂并记住动作要领。

二、时间分配

1.合理安排各个环节的时间，确保教学内容充实，学生练习充分。

2.注意观察学生反应，灵活调整教学进度，保证课堂氛围活跃。

三、课堂提问

1.提问要针对性强，引导学生主动思考，积极参与课堂讨论。

2.鼓励学生提问，耐心解答，帮助他们解决疑虑。

四、情景导入

1.结合学生生活实际，设计富有吸引力的情景导入，激发学生的学习兴趣。

2.通过生动有趣的篮球游戏，让学生在轻松愉快的氛围中进入学习状态。

教案反思

一、教学过程中的亮点

1.通过分组练习，学生能够互相学习、交流，提高了篮球技能。

2.团队合作游戏的设计，使学生充分体验到团队协作的重要性。

3.作业设计贴近课堂内容，有助于巩固所学知识。

二、教学过程中的不足

1.讲解动作要领时，部分学生未能充分理解，需要加强个别辅导。

2.课堂时间分配上，部分环节略显紧张，影响学生练习效果。

3.课堂提问环节，部分学生参与度不高，需要进一步激发学生思考。

三、改进措施

1.针对讲解动作要领的不足，可以通过制作教学视频或动