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坚持立德树人，不忘教育初心

内容摘要:教育是国之根本，是千万人民都关心的事情。自古以来我国就讲究尊师重教传承千年。但在教育中处于主导地位的是教师，教师对教学效果起到了至关重要的作用，每位老师在成为教师的过程中一定都有一颗诲人不倦的赤子之心。在今后的教育生涯中不仅仅要提高自己的教学能力，坚持立德树人，不忘初心也是至关重要的。

关键词：立德树人教育初心

一、立德树人

1.1言传身教：

美德是社会发展的基石，培养学生道德素养是每位教师义不容辞的责任但这些道德教育不能仅仅只停留在表面，言传身教是最有效的方法。教师们更应该以身作则培养学生道德素养。在学生们进入学校生活后一天大多数时间都是和教师一起，在他们成长的过程中是有很强的模仿能力的，他们回去学习身边之人的做法，教师这个时候就是他们最好的标杆，只有教师都拥有美好的道德学生们在学校才能学习到美好的品德。加里宁曾说过“教育者影响受教育者的不仅仅是所交的某些知识，而且还有他的行为，生活方式以及对日常现象的态度。”教师作为社会中的一个重要群体拥有良好的道德不仅能够影响学生也能影响社会。即使并不处在教师这个身份里，也该重视道德的培养。生而为人立于天地就该学会立德。道德是火，灼灼其华温暖人心；道德是星，熠熠生辉黑夜引路；道德是路，指引人们无愧为人。道德是我们每个人最基本的素养。高尚的道德是自古以来就受人们推崇尊重的。当代的社会主义核心价值观也强调了这一点。

言传身教也不能仅仅局限于老师，老师固然是教育的主力军，但教育是整个国家社会乃至我们每一个人的任务，尤其是学校，学校作为教育的主要阵地，言传身教的影响更要的到学校的重视。孩子所见到的每一个人的德行举止都会成为他心中关于道德的形象，尤其是家庭的影响，父母家人对孩子的言传身教影响最大，大多数的孩子最终都会变成父母的样子。国家在此时承担起了责任，积极打造素质文化宣传教育活动致力于提升社会整体风气。我们每个人在这件事中即使不能成为领头人也不能拖后腿。只有我们全社会共同行动坚持立德树人才能使美好的道德薪火相传，绵延不绝。

1.2坚持不懈:

十年树木，百年树人。教育从来就不是一朝一夕就能够完成的，在教育过程中我们更应该有持之以恒的决心。教书育人在成为教师的那一刻起就已经成为了教师终生的事业，只有一日的坚持立德树人看不到什么效果，但学生在成长老师也在成长，那些看似波澜不起的日复一日总有一天会让你看到坚持的意义。做老师的只要有一次做了不符合道德的事并被学生所见，那么过往所教育学生的道德知识，所树立的形象都会毁于一旦。所以从开始的那一刻就要做好坚持一生的准备，从背上教师的这一刻起你的肩上远不仅仅是个人的荣辱得失，而更多的是无数学生成长为有德之人的压力。教师应该全身心的去考虑学生的成长，即使无法让每一个学生都成为栋梁之才，但也要坚持不懈立德树人让他们成人。

国家也要把立德树人当做一件长久的事业，是民族存世就不能断绝的事业，只有国家全社会长期坚持立德树人，才能看到更有效的效果。学校也要如此，把立德树人长期当做学校的最高追求，坚持发展并不断完善立德树人的事业。功在当代，利在千秋形容立德树人的大计再合适不过了。我们作为社会中的一员。不管是父母还是学生或是单单一个社会人的身份我们都该遵守道德并长久的坚持。“幼吾幼以及人之幼。”不管是国家还是社会还是我们每一个人乃至在教育中相对特殊的教师群体来说，我们都要拥有美好的品德，坚持立德树人。

二、不忘初心

2.1不忘初心，方得始终。

初心在最开始的时候，往往简单、朴素。但他会渐渐长大，像一颗种子，能够长成参天大树。又仿佛变成零的起点慢慢蔓延成很长很长的路。到最后我们会发现，所谓初心就是在所有愿望、誓言和梦想当中离本心最近的那颗心。在现代教育快速发展的背景下教师群体也越来越庞大，每个教师也都应该坚守自己的初心。1师者应不忘信仰之心，信仰是我们前进道路上的明灯指引我们前行，给予我们光明。坚守信仰才能有坚持下去的力量。如果失去了信仰，那么在接下来的教学生活中一定会渐渐离失原来的本心。信仰它会带着穿透时空的力量带着你的初心一直前行。2师者不应忘敬畏之心。教师在各方面都被人们当做榜样，对社会产生较大影响，所以教师更应该对教师这个职业怀有敬畏之心。尊师重道并非空谈，不是老师的人都对教师这个身份充满敬畏之心，作为教师群体中的一员自然是要对教师的身份带着敬畏之心。3师者应不忘仁爱之心。老师对学生不仅仅只有学术上的教育，也应该有各个方面的关爱。先有老师对学生的仁爱才会有学生对老师的尊敬，学生也才会相信老师，听老师的话。

其实我们身边也有很多这样的人。像人民教育家于漪。从1951年毕业于复旦大学教育系后便长期从事中学教育工作，从青丝到华发，从清晨阳光撒进教室到傍晚夕阳绚烂如火，从春天百花烂漫到冬季白雪皑皑。她始终坚守着自己当初投身于