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少数民族民俗文化传承与保护调研报告-调

研报告

少数民族民俗文化传承与保护调研报告

我县是一个土家族和苗族聚居的地方，各民族在这里组成了

一个大家庭，世代繁衍，相互交融。然而每一个民族都拥有自己

的传统文化底蕴，重视少数民族传统文化的发展与保护，对于秀

山的发展和稳定，构建美丽和谐的新秀山都具有极其重要的意

义。

一、少数民族传统文化的内涵

（一）、少数民族传统文化的概述

我国少数民族传统文化是指以中华文化为源头的、中国境内

各民族共同创造的、长期历史发展所积淀的文化，是指一个民族

在长期的历史发展中共同创造并赖以生存的一切文明成果。它强

调的是文化的本源和沿着这个本源传承下来的全部文化遗产，是

迄今为止中华民族经过筛选、淘汰，不断丰富又不断发展的人文

精神的总和。民族文化是一个不以时代划分的、动态的和发展的

历史范畴。少数民族文化在我国是指除了汉族以外的55个少数

民族的传统文化。我国少数民族传统文化可划分为六个方面的内

容，第一，衣食住行方面的生活文化，其中包括饮食、服饰、生

活用具等等。第二，婚姻家庭和人生礼仪文化，包括婚姻、家庭、

宗教、丧葬等。第三，民间传承文化，包括民间文学、音乐、舞

蹈、戏曲、美术等。第四，科技知识工艺文化，包括生产技术、

天文历法、民间医药、工艺制作等。第五，信仰崇尚文化，包括

宗教、崇拜、祭祀、巫术、禁忌等。第六，节日文化，包括年节

各民族特有的宗教、农事、纪念、庆典等。

（二）、少数民族传统文化的特点

每一个民族都是以其独特的文化区别于另一个民族，民族文

化是一个民族共同的灵魂。少数民族传统那个文化是在长期历史

发展中积累形成的，其特点是由少数民族历史上所拥有的物质生

活条件决定的，同时也受到相邻社会环境、文化环境的影响，受

到历史上各民族关系的影响，也受到本民族内部政治发展、阶级

结构的影响。因此，有不同的物质生活条件，有不同的外部社会、

文化环境以及不同的内部政治状况，各民族的传统文化就有不同

的表现形式和特点。就中国少数民族传统文化的特点来说，我们

大体上可以分为三种。第一种是具有宗教性特色的文化。在一些

少数民族社会中，宗教浸入了民族社会生活的各个方面，甚至成

为民族群体生活习惯的一部分。宗教与社会紧密结合，导致宗教

社会化、宗教政治化和传统文化宗教化，是这些少数民族传统文

化的特点。第二种是具有神灵宗法性特色的文化。第三种是以传

统礼俗为主要特色的文化。

二、少数民族传统文化发展现状和对策

（一）现状

文化的发展变化是与新的经济制度的确立紧密联系在一起

的，新的经济体制和经济制度的建立必然引起原有文化形态的改

变和发展。在市场经济条件下，文化上的交流也越来越活跃，这

种各民族的深入文化交流与融合是民族间在文化上的取长补短，

从而更好的丰富和发展传统文化；而现在正在推动的城镇化进

程，以及物质文化生活的日益丰富和多样化，也给少数民族文化

带来了很大的冲击，少数民族逐渐在被一种大汉族文化所同化，

民族特征日益消退，甚至现在在秀山都很难看到有人穿少数民族

服饰了，更别提少数民族语言了。

（二）对策

这样的发展趋势，是令人担忧的。少数民族文化也是中华文

化当中不可或缺的重要组成部分，是民族精神的体现，因此我们

也需要更好的把民族文化继承和发扬下去。

针对这种现状，我觉得有以下对策进行应对：

1、文化传承

民族文化要传承下去，不仅需要老一辈的坚守和发扬，也需

要年轻一代的继承和延续，只有不断的新老交替，绵延不绝，民

族文化才能更好的发扬光大。我觉得传承的形式可以以创办民族

学校和民间自发传承相结合，以正规化的学校教育为主，把民族

文化也融入到教育教学活动中，使得我们的孩子在学习文化知识

的同时也能更好的认识我们的民族文化，喜欢我们的民族文化，

把这种文化进一步融入到生活之中。

在传承的模式上，如何突破现有的模式，使传承的载体从显

性向隐性渗透，使民族文化的精髓真正融入到少数民族学生的血

液中，而不仅仅只是一些表面光鲜亮丽的文艺演出，这也是一个

难题。

现在年轻人只关注流行元素，对像秀山花灯这样的民间歌舞

这种民间文化不感兴趣，这是值得担忧的事情。花灯是我们秀山

民族文化的代表，我们应该利用各种形式来打造秀山作为中国花

灯歌舞之乡这种美誉，使更多的人了解和喜爱我们的花灯文化