装饰与生活 课件 -2024—2025学年岭美版初中美术九年级上册.pptxVIP

装饰与生活;新知导入;装饰与生活;先来学习装饰与生活的相关内容，即第七课《装饰与生活》。一起来学习探讨装饰与生活之间的关系，探讨随着时代的进步，在装饰形式上有什么变化。;新知讲解;一起来看看装饰与我们生活之间的联系。在日常生活当中你们是否有注意到它们的，它们带给我们什么样的体验。;家居装饰布置;活动场景装饰布置;物品装饰及包装;建筑装饰;请思考与讨论：倘若没有装饰，我们的生活会变成怎么样呢？相互之间进行交流说说。;倘若没有装饰，我们的生活将会变得单调、乏味，缺少了多样化的事物的点缀及视觉感的碰撞，让生活过得更为平凡无趣。要知道装饰在人们的生活中起到了重要的联系，也因为装饰人们生活变得多样化及产生独特视觉感。;那么在来思考：什么是装饰？装饰形式随着时代进步有何变化？装饰是否能表达人的个性情感及其感受？;装饰：指对生活用品或生活环境进行艺术加工的手法。必须与所装饰的客体有机地结合，成为统一、和谐的整体，以便丰富艺术形象，扩大艺术表现力，加强审美效果，并提高其功能、经济价值和社会效益。;随着时代的进步与发展，装饰形式越来越多样化，造型素材由繁变简，净化提纯，艺术造型更精炼，使得主题内容和个性化色彩更为鲜明与突出。;一起来欣赏几千年来的装饰艺术作品，请认真欣赏，观察艺术作品当中纹理及图案呈现出哪些特征。;请互相交流谈谈欣赏后的感受及在纹理及图案当中看到些什么？表达出自己的观点及说说最喜欢哪个装饰艺术。;不同的装饰纹理及图案形成了不同国家、地区、民族各具风格的装饰艺术，我们能在物品的装饰上认识了解到该地区、国家民族的艺术风格，去感受当地的艺术带来的独特色彩。;拓展提高;请思考如何进行装饰设计与制作，相互之间进行交流说说，稍后一起来学习装饰设计制作的步骤。;装饰设计与制作方式多样化，可以通过绘画色彩涂抹、雕刻、裁剪、剪贴等等方式的结合即可创作出丰富多样的艺术形象作为装饰。

我们来学习其中的绘画及彩色涂抹方式进行装饰的设计与制作。;装饰设计制作步骤：

构思题???、立意并拟定主题

绘制草稿

选用适合的材料进行结合制作

整体进行修改完善即完成;课堂练习;学生作品;分享交流;课堂总结