人教版(新课程标准)一年级上册《明天要远足》同步练习B卷.doc

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人教版（新课程标准）一年级上册《明天要远足》同步练习B卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、读拼音，写词语。(共1题；共3分)

1.（3分）我是拼音小能手

________

________

________

翅膀

颤抖

关键

二、比一比，再组词。(共1题；共21分)

2.（21分）(2019二上·兴化期中)读拼音，写字词。

biàn

?xiē

dùpí

zhīshi

xióngmāo

________化

那________

________

________

________

zhǎn

bàozhǐ

fēngxìn

diànying

chuāng

________现

________

一________

看________

________外

chéngshì

xīnkǔ

???duìqí

大________

________

一面________

zuò

________手工

jiǎng

________评

jí

________小的

dài

________领

做________业

________话

来不________

爱________

三、我会写反义词。(共1题；共4分)

3.（4分）根据句中内容写词语

①灰心失望。?????????????________

②配合得适当和匀称。?????________

③和蔼安详。?????????????________

④形容走路时脚步放得很轻。________

四、填一填(共1题；共8分)

4.（8分）比一比，再组词。

已________???己________???人________???入________

块________???快________???钟________???中________

五、加一加，组成新字再组词。(共1题；共4分)

5.（4分）数一数，这些字的笔画数分别是多少。

世________奇________?介________另________

六、课内阅读(共1题；共5分)

6.（5分）小蚂蚁找到了一粒豆子，它急急忙忙往家里赶，只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的蚂蚁，这只蚂蚁也用触角点了点，表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样，一只碰一只，大伙儿都知道了。蚂蚁马上排队，由发现豆子的小蚂蚁领着，到了放豆子的地方，大家齐心合力把豆子搬回家去。原来，小蚂蚁是用触角来传递消息的。

（1）这段话一共有________句。

（2）在文中找出与下列词意思相近的词语。

立刻________?明白________?团结一致________

（3）读了短文，我知道了小蚂蚁是用________来传递消息的。

参考答案

一、读拼音，写词语。(共1题；共3分)

答案：1-1、

考点：

解析：

二、比一比，再组词。(共1题；共21分)

答案：2-1、

考点：

三、我会写反义词。(共1题；共4分)

答案：3-1、

考点：

解析：

四、填一填(共1题；共8分)

答案：4-1、

考点：

五、加一加，组成新字再组词。(共1题；共4分)

答案：5-1、

考点：

解析：

六、课内阅读(共1题；共5分)

答案：6-1、

答案：6-2、

答案：6-3、

考点：

解析：