四年级体育上册 第16课 实心球 接力教案 新人教版.docx

四年级体育上册第16课实心球接力教案新人教版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：四年级体育上册第16课实心球接力

2.教学年级和班级：四年级

3.授课时间：第16课时

4.教学时数：45分钟或1课时

课程内容：

1.热身运动：慢跑、关节活动（5分钟）

2.技能教学：

a.实心球基本投掷技巧（10分钟）

b.接力跑动作要领（10分钟）

3.实心球接力比赛（10分钟）

4.课程总结与放松（5分钟）

5.课后作业：复习实心球和接力跑技巧，预习下一课内容（5分钟）

教学目标：

1.让学生掌握实心球的基本投掷技巧。

2.学习接力跑的动作要领，提高团队协作能力。

3.培养学生勇敢、自信、积极向上的运动精神。

教学方法：

1.示范法：教师示范实心球和接力跑的动作要领，让学生直观地学习。

2.练习法：学生分组练习，教师个别指导，巩固所学技能。

3.比赛法：组织实心球接力比赛，提高学生的运动兴趣和团队协作能力。

教学评价：

1.学生实心球投掷技巧的掌握程度。

2.学生接力跑动作的正确性及团队协作表现。

3.学生课堂参与度、积极性和运动精神。

注意事项：

1.注重学生安全，提醒学生遵守纪律，避免发生意外。

2.针对不同学生的体能和技能水平，适当调整教学内容和难度。

3.关注学生的个体差异，鼓励学困生积极参与，提高他们的自信心。

核心素养目标

本节课围绕体育学科核心素养，培养学生以下能力：增强学生体质，提高运动技能，培养团队协作意识，提升运动规则理解和运用能力。通过实心球接力的教学，使学生掌握投掷与接力的基本技巧，提高动作质量，培养身体协调性和灵活性。在比赛过程中，强化学生的团队精神、竞争意识和公平竞赛的态度，使其在体验运动乐趣的同时，提升运动品德和社会交往能力，为学生的全面发展奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）实心球投掷技巧：本节课的核心内容是实心球的投掷技巧，包括正确的站位、用力顺序、投掷角度等。重点讲解如何通过腰部和手臂的力量将实心球投掷出去，以及如何保持身体平衡。

举例：在投掷实心球时，强调学生站位要稳，双脚与肩同宽，膝盖微弯，身体重心稍向后倾，投掷时先从腰部发力，然后带动手臂，最后手指轻轻推送实心球。

（2）接力跑动作要领：接力跑是本节课的另一个重点内容，包括起跑、传递接力棒、接棒和冲刺等动作。重点在于动作的连贯性和交接棒的准确性。

举例：在起跑阶段，强调学生要迅速反应，起跑动作要迅速有力；在传递接力棒时，要注意与队友的配合，确保接力棒平稳传递，避免掉棒。

2.教学难点

（1）实心球投掷力量的掌握：学生往往在投掷实心球时力量不足或者用力不均，导致投掷距离和准确性不佳。

突破方法：通过反复练习，指导学生掌握正确的用力顺序，从腰部到手臂的传递力量，并通过示范和个别指导，帮助学生找到合适的投掷力度和角度。

（2）接力跑中的团队协作：接力跑要求队员之间有良好的配合，但学生往往在配合上存在一定的难度，如起跑和接棒的时机把握不准确。

突破方法：通过模拟练习和实际比赛，强化学生的团队意识，提高他们之间的配合默契。教师可以设置明确的信号或动作，帮助学生更好地把握起跑和接棒的时机。

（3）运动规则的理解和运用：学生在理解和应用运动规则方面可能存在困难，如接力跑中接力区的使用、实心球投掷的犯规动作等。

突破方法：结合课本内容，向学生详细讲解运动规则，并通过实例分析，让学生在实际操作中理解和运用规则。同时，加强课堂讲解与示范，确保学生能够掌握运动规则。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：

-确保每位学生都准备了四年级体育上册课本，以便于在课堂上参考实心球接力的相关教学内容。

-准备教学大纲和课堂指导书，明确本节课的教学目标和要求。

2.辅助材料：

-准备实心球接力的动作要领图片，展示正确的投掷姿势、接力棒的传递方法和起跑动作，以便于学生直观学习。

-制作投掷实心球和接力跑动作示范视频，通过多媒体设备在课堂上播放，增强学生的理解和记忆。

-准备相关运动规则和技巧的图表，如投掷实心球的用力顺序图、接力跑的接力区示意图，帮助学生快速掌握要点。

3.实验器材：

-准备足够数量的实心球，确保每位学生都能在课堂上进行实际操作练习。

-准备接力棒，要求质地轻便、易于传递，确保学生使用时的安全。

-准备测量工具，如卷尺，用于测量实心球的投掷距离，帮助学生评估自己的投掷效果。

4.教室布置：

-在教室内划分出投掷区、接力区和观众区，确保教学活动有序进行。

-在投掷区设置安全标志，提醒学生注意投掷方向和周围环境，避免发生意外。

-在接力区设置明显的