六年级道德与法治上册 第一单元 我们的守护者 1 感受生活中的法律教案 新人教版.docx

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六年级道德与法治上册第一单元我们的守护者1感受生活中的法律教案新人教版

课题:

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课时:计划1课时

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一、教学内容

本节课的教学内容来自于六年级道德与法治上册第一单元“我们的守护者”的第1课“感受生活中的法律”。本节课的主要内容让学生了解法律在生活中的重要作用,认识到法律是社会的规范,保护人民的权益,引导学生尊重法律,遵守法律,自觉维护社会秩序。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的法治意识和社会责任感。通过学习,学生将能够理解法律的基本概念和作用,认识到法律对于维护社会秩序和个人权益的重要性。同时,学生将学会尊重和遵守法律,培养良好的法治观念,提高自觉维护社会正义和公平的能力。通过本节课的学习,学生将更加了解法律在日常生活中的应用,培养正确的法律意识和行为习惯,为成为遵纪守法的公民打下坚实的基础。

三、教学难点与重点

1.教学重点:

(1)法律的基本概念:法律是一种社会规范,是国家机关制定的具有普遍约束力的规范性文件,用于维护社会秩序和公共利益,保护公民的合法权益。

(2)法律的作用:法律具有维护社会秩序、保障国家安全、保护人民权益、规范公民行为等作用。

(3)尊重和遵守法律:尊重法律是每个公民的基本义务,遵守法律是维护社会秩序和公共利益的重要保障。学生应学会在日常生活中遵守法律,养成遵纪守法的良好习惯。

(4)维护社会正义和公平:学生应认识到维护社会正义和公平是法律的基本价值取向,要积极参与社会正义和公平的维护,敢于同违法犯罪行为作斗争。

2.教学难点:

(1)法律的基本概念:学生对法律的概念和特点可能理解不深,难以理解法律作为一种社会规范的内涵和作用。

(2)法律的作用:学生可能难以理解法律在维护社会秩序、保障国家安全、保护人民权益等方面的具体作用。

(3)尊重和遵守法律:学生可能在日常生活中难以把握法律的要求,容易违法违纪。

(4)维护社会正义和公平:学生可能对社会正义和公平的含义和意义理解不深,难以将其与法律联系起来。

针对以上重点和难点,教师应采取有针对性的教学方法,如讲解、案例分析、小组讨论等,帮助学生深入理解法律的概念、作用以及尊重和遵守法律的重要性,引导学生树立正确的法治观念,培养维护社会正义和公平的意识。同时,通过设置适量且具有针对性的练习题,帮助学生巩固所学知识,提高实际运用能力。

四、教学方法与手段

教学方法:

1.讲授法:通过教师的讲解,系统地传授法律知识,引导学生理解法律的概念、作用以及尊重和遵守法律的重要性。

2.案例分析法:通过分析真实或虚构的案例,让学生深入了解法律的应用和实践,提高学生运用法律知识分析问题和解决问题的能力。

3.小组讨论法:组织学生进行小组讨论,鼓励学生发表自己的观点和看法,培养学生的合作意识和沟通能力,加深对法律知识的理解。

教学手段:

1.多媒体设备:利用多媒体课件、图片、视频等资源,生动形象地展示法律知识和案例,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。

2.教学软件:运用互动式教学软件,设计法律知识测试、情景模拟等环节,引导学生主动参与学习,巩固所学知识。

3.网络资源:利用互联网资源,为学生提供更多的法律知识素材和案例,拓宽学生的视野,帮助学生更好地理解和掌握法律知识。

4.角色扮演:组织学生进行角色扮演,模拟法庭审判等场景,让学生亲身体验法律过程,增强学生的法治意识和社会责任感。

5.实地考察:组织学生参观法院、公安局等法律机构,了解法律的实际运作,增强学生对法律的认知和尊重。

五、教学流程

一、导入新课(用时5分钟)

同学们,今天我们将要学习的是《感受生活中的法律》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们在日常生活中是否遇到过需要依靠法律来解决问题的情况?”(举例说明)这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和好奇心,让我们一同探索法律在生活中的奥秘。

二、新课讲授(用时10分钟)

1.理论介绍:首先,我们要了解法律的基本概念。法律是国家机关制定的具有普遍约束力的规范性文件,用于维护社会秩序和公共利益,保护公民的合法权益。它是社会秩序的规范,是维护国家安全、保护人民权益、规范公民行为的重要工具。

2.案例分析:接下来,我们来看一个具体的案例。这个案例展示了法律在实际中的应用,以及它如何帮助我们解决问题。通过分析案例,我们能够深入理解法律的作用和意义。

3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调尊重和遵守法律这两个重点。对于法律的具体作用和意义,我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动(用时10分钟)

1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个与法律相关的实际问题。通过分组讨论,学生能够更深入地思考法律在生活中的应用。

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