2024年五年级英语下册 Review Module Unit 1教案 外研版（三起）.docxVIP

2024年五年级英语下册ReviewModuleUnit1教案外研版（三起）

主备人

备课成员

教学内容

本节课为2024年五年级英语下册ReviewModuleUnit1的教学设计，教材为外研版（三起）。本节课主要内容包括复习过去所学的主要知识点，如动词时态、被动语态、形容词比较级和最高级等。通过复习和练习，帮助学生巩固和加深对英语语法的理解，提高运用英语进行交流的能力。

教学内容具体包括：

1.动词时态的复习：复习一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法，通过例句和练习让学生掌握动词时态的构成和用法。

2.被动语态的复习：复习被动语态的构成和用法，通过例句和练习让学生理解和掌握被动语态的构成和用法。

3.形容词比较级和最高级的复习：复习形容词比较级和最高级的构成和用法，通过例句和练习让学生掌握形容词比较级和最高级的用法。

4.口语交流的练习：通过小组讨论、角色扮演等形式，让学生运用所学知识点进行口语交流，提高学生的口语表达能力。

5.听力练习：通过听录音和回答问题的形式，让学生练习听力，提高学生的听力理解能力。

6.阅读练习：通过阅读短文和回答问题的形式，让学生练习阅读，提高学生的阅读理解能力。

7.写作练习：通过写作的形式，让学生运用所学知识点进行写作，提高学生的写作能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。

1.语言能力：通过复习和练习，提高学生的英语听说读写能力，使其能够熟练运用所学知识点进行有效的交流和表达。

2.文化意识：通过学习英语，使学生能够了解和尊重英语国家的文化，培养学生的跨文化交际能力。

3.思维品质：通过分析、综合和评价等思维活动，提高学生的思维品质，使其能够运用英语进行逻辑思考和批判性思维。

4.学习能力：培养学生自主学习的能力，使其能够独立获取和整理英语知识，培养学生的学习策略和元认知能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.动词时态的运用：学生需要掌握不同动词时态的构成和用法，并能熟练运用到实际情景中。

2.被动语态的运用：学生需要理解被动语态的概念，并能正确运用被动语态进行表达。

3.形容词比较级和最高级的运用：学生需要掌握形容词比较级和最高级的构成和用法，并能正确运用到句子中。

难点：

1.动词时态的运用：学生对于不同动词时态的用法和构成容易混淆，需要通过大量的练习来巩固。

2.被动语态的运用：学生对于被动语态的运用较为困难，需要通过具体的例句和练习来帮助学生理解和运用。

3.形容词比较级和最高级的运用：学生对于形容词比较级和最高级的用法容易混淆，需要通过大量的练习和实际运用来巩固。

解决办法：

1.动词时态的运用：通过设计不同情境的练习题，让学生在实际语境中运用不同动词时态，提高运用能力。

2.被动语态的运用：通过编写小故事或情景剧，让学生在角色扮演中运用被动语态，增强实际运用能力。

3.形容词比较级和最高级的运用：通过设计比较级和最高级的句子填空练习，让学生在实际语境中运用形容词比较级和最高级，提高运用能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

针对本节课的内容，将采用讲授法、任务型教学法、互动式教学法和小组合作学习法等教学方法。讲授法用于讲解动词时态、被动语态和形容词比较级、最高级的知识点；任务型教学法和互动式教学法用于引导学生参与口语交流和听力练习；小组合作学习法用于阅读和写作练习。

2.设计具体的教学活动：

（1）角色扮演：设计一个场景，让学生扮演不同角色，运用所学动词时态、被动语态和形容词比较级、最高级进行对话，增强实际运用能力。

（2）听力练习：播放一段录音，让学生听后回答问题。通过听力练习，提高学生的听力理解能力。

（3）小组讨论：为学生提供一篇关于动词时态、被动语态和形容词比较级、最高级的短文，让学生分组讨论，分析短文中的语法点，提高学生的合作能力和分析能力。

（4）游戏：设计一个语法知识问答游戏，让学生在游戏中运用所学知识点，增加课堂的趣味性。

（5）写作练习：让学生运用所学知识点写一篇小作文，如描述一个物品、一个人或一个场景。通过写作练习，提高学生的写作能力。

3.确定教学媒体和资源的使用：

（1）PPT：制作精美的PPT，展示动词时态、被动语态和形容词比较级、最高级的知识点，方便学生理解和记忆。

（2）视频：播放英语动画视频，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，提高学习兴趣。

（3）在线工具：利用在线翻译工具，让学生实时查看单词翻译，方便学生查阅和学习。

（4）语法练习册：为学生提供