第四章篮球——篮球运球双手胸前传接球说课教学设计2023—2024学年人教版初中体育与健康七年级--.docx

第四章篮球——篮球运球双手胸前传接球说课教学设计2023—2024学年人教版初中体育与健康七年级--

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

本节课的教学内容来自于人教版初中体育与健康七年级第四章篮球——篮球运球双手胸前传接球。篮球作为我国初中体育课程的重要内容之一，旨在培养学生的团队协作能力、增强体质、提高运动技能。本节课主要教授篮球运球双手胸前传接球的技术要领和训练方法。

教学内容包括以下几个部分：

1.篮球运球双手胸前传接球的技术动作要领讲解与示范。

2.学生分组练习，教师指导，纠正动作不规范之处。

3.组织小型比赛，让学生在实战中运用所学技能。

4.总结讲评，对学生在练习中出现的问题进行解答，强调动作要点。

本节课的教学内容紧密围绕篮球运球双手胸前传接球的技术动作，注重学生的实践操作和团队协作能力的培养，旨在提高学生的篮球技能水平。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在提升学生的体育与健康素养，具体包括以下几个方面：

1.运动技能：通过学习篮球运球双手胸前传接球技术，使学生能够掌握正确的技术动作，提高篮球运动技能。

2.团队协作：在分组练习和比赛中，培养学生的团队合作意识和能力，学会与他人协作完成任务。

3.自我提升：鼓励学生在练习中不断挑战自我，培养学生的自我超越精神和自主学习能力。

4.健康意识：通过篮球运动，增强学生的体质，提高学生的健康意识，培养学生良好的生活习惯。

本节课的核心素养目标符合新教材的要求，注重学生的运动技能提升、团队协作能力的培养，以及自我提升和健康意识的培养，旨在全面提升学生的体育与健康素养。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握篮球运球双手胸前传接球的技术动作要领。

2.提高篮球运球双手胸前传接球的稳定性和准确性。

3.培养学生在实战中运用篮球传接球技巧的能力。

难点：

1.双手胸前传球的手臂摆动和手腕使用技巧。

2.接球时的手部姿势和身体协调性。

3.在比赛中灵活运用传接球技巧。

解决办法：

1.教师示范并分步骤讲解技术动作，让学生反复模仿练习。

2.设置不同难度的传接球练习，逐步提高学生的稳定性和准确性。

3.组织小组练习，让学生在实战中熟悉传接球技巧，并互相学习、交流。

4.教师巡回指导，纠正动作不规范，针对性地进行技术指导。

5.鼓励学生在比赛中积极尝试，教师及时点评并给予建议。

教学方法与手段

教学方法：

1.实践教学法：通过分组练习和比赛，让学生在实际操作中掌握篮球运球双手胸前传接球的技术要领，培养学生的团队协作能力和实战应用能力。

2.示范教学法：教师亲自示范正确的技术动作，让学生跟随模仿，确保学生能够准确掌握技术要领。

3.反馈教学法：教师在学生练习过程中进行巡回指导，及时纠正动作不规范的地方，给予学生积极的反馈和建议，帮助学生不断提高。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体设备播放篮球运球双手胸前传接球的教学视频，让学生更直观地了解技术动作，提高学习效果。

2.教学软件辅助：运用专业的体育教学软件，设置不同难度的练习任务，帮助学生逐步提高技术水平。

3.虚拟现实技术：借助虚拟现实设备，模拟篮球比赛场景，让学生在虚拟环境中进行传接球练习，提高学生的实战应用能力。

4.互动式教学平台：利用互动式教学平台，发布练习任务和比赛视频，让学生在线交流、讨论，促进学生之间的互动和合作。

5.评价系统：引入在线评价系统，让学生和教师能够及时了解学生的学习进度和表现，为学生提供个性化的指导和建议。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对篮球运球双手胸前传接球的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道篮球运球双手胸前传接球是什么吗？它与篮球比赛有什么关系？”

展示一些关于篮球比赛的精彩片段，让学生初步感受篮球运动的魅力。

简短介绍篮球运球双手胸前传接球的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.篮球运球双手胸前传接球基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解篮球运球双手胸前传接球的基本概念、技术动作和重要性。

过程：

讲解篮球运球双手胸前传接球的定义，包括其主要技术动作。

详细介绍篮球运球双手胸前传接球的组成部分或技术要点，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.篮球运球双手胸前传接球案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解篮球运球双手胸前传接球的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的篮球运球双手胸前传接球案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解篮球运球双手胸前传接球的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际比赛或训练的影响，以及如何运用篮球运球双手胸前传接球解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合