广东省汕头市八年级政治下册 第三单元 我们的文化、经济权利 第六课 终身受益的权利 第1框 知识助我成长教案 新人教版.docxVIP

广东省汕头市八年级政治下册第三单元我们的文化、经济权利第六课终身受益的权利第1框知识助我成长教案新人教版

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课程基本信息

1.课程名称：广东省汕头市八年级政治下册第三单元《我们的文化、经济权利》第六课《终身受益的权利》第1框《知识助我成长》

2.教学年级和班级：广东省汕头市八年级政治班

3.授课时间：2022年3月15日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.提升学生的文化素养，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，提高学生对文化传承和创新的理解和应用能力。

2.培养学生正确的经济观念，提高学生的经济素养，使学生能够理解和运用经济知识和经济规律。

3.培养学生独立思考的能力，提高学生的批判性思维和创新思维能力，使学生能够独立思考问题，提出创新的解决方案。

4.培养学生团队协作的能力，提高学生的沟通能力和协调能力，使学生能够有效地与他人合作，共同完成任务。

学情分析

八年级的学生已经具备了一定的政治学科基础，对于文化、经济权利等概念有一定的了解。他们在知识层面上，已经学习过相关的政治理论，对于终身受益的权利有一定的认识。然而，他们对于知识的深度和广度还需进一步拓展和巩固。

在能力方面，学生们已经具备了一定的分析问题和解决问题的能力，但仍有待提高。他们能够理解和运用基本的经济知识和法律知识，但对于复杂的现实问题，还需要进一步培养批判性思维和创新思维能力。此外，学生们在团队协作方面还需加强，提高沟通能力和协调能力。

在素质方面，学生们具备了一定的文化素养，但对于中华优秀传统文化的认同感和自豪感还需进一步培养。他们需要更多的机会去接触和了解传统文化，提高对文化传承和创新的理解和应用能力。

在行为习惯方面，学生们大多数能够遵守课堂纪律，积极参与课堂讨论。但仍有部分学生存在迟到、早退、课堂注意力不集中等问题，这将对课程学习产生一定的影响。

针对以上学情分析，本节课的教学设计将注重知识的深度和广度拓展，通过案例分析、小组讨论等形式，培养学生的批判性思维和创新思维能力。同时，通过小组合作的活动，提高学生的团队协作能力和沟通表达能力。此外，将结合中华优秀传统文化的元素，激发学生的文化认同感和自豪感。对于行为习惯方面的问题，将通过课堂纪律的规范和激励机制，提高学生的学习积极性和参与度。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师的讲解，系统地传授知识，使学生对知识有全面、准确的理解。在本节课中，教师可以通过讲解终身受益的权利的定义、特点和重要性，让学生对其有深入的了解。

2.案例分析法：通过分析具体的案例，使学生将理论知识与实际相结合，提高学生的应用能力。教师可以选取一些生动的案例，让学生分析案例中的人物是如何运用终身受益的权利，从而得出结论。

3.小组讨论法：通过小组讨论，激发学生的思考，培养学生的批判性思维和创新思维能力。教师可以布置一些问题，让学生分组讨论，并提出自己的观点和看法。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体设备，展示相关的图片、视频等材料，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。教师可以展示一些关于终身受益的权利的图片和视频，让学生更直观地了解这个概念。

2.教学软件：运用教学软件，进行互动式的教学，提高学生的参与度和积极性。教师可以使用一些教学软件，让学生进行答题、游戏等互动活动，增强学习的趣味性。

3.网络资源：利用网络资源，获取更多的教学素材，丰富教学内容。教师可以查找一些与终身受益的权利相关的网络资源，如文章、报道等，为学生提供更多的学习材料。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“知识助我成长”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解“知识助我成长”知识点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解“知识助我成长”课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出“知识助我成长”课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解“知识助我成长”知