9.3《声声慢（寻寻觅觅）》课件+2024-2025学年统编版高中语文必修上册 (1).pptx

大河百代众浪齐奔淘尽万古英雄沙;

李清照，号(),宋齐州章丘(今山东济南章丘西北)

人，居济南。()女词人，()代表，有“千古第一才女”之称。其词被称为()。;

(1084-1151),号易安居士，

山东济南人，南宋杰出的女

词人。父亲李格非很有学问，母亲王氏知书能文，文学气氛浓厚的士大夫家庭造就了

李清照多方面的文学艺术成

就。;

这是李清照早期的作品，是一首忆昔词，

回忆少女时期的趣事。全词不事

一种自然之美，给人以开朗、活

感。;

红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰

舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。

花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

这首词作于李清照和丈夫赵明诚分别之后，寄寓着作者不忍离别的一腔深情，是一首工巧的别情词作。;

南渡前的词风

闲愁、离愁--清丽婉约;

声声慢

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯

两盏淡酒，怎敌他、晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。

满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘?守着窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!;

片

用一个字概括本文的内容;

曲

一、直接写愁(直接抒情)

①寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚。

②这次第，怎一个愁字了得!

二、间接写愁(间接抒情)

借景抒情;

寻寻觅觅

冷冷清清

凄凄惨惨戚戚;

片

淡酒

秋风

细雨

过雁

黄花

梧桐;

曲

乍暖还寒时候，最难将息

乍暖还寒：点明时间为秋天的早晨

将息：调养、休息

人在天气多变时，身体难以适应，更何况是年老体弱、遭;

曲

意象分析酒

三杯两盏淡酒

①何以解忧，唯有杜康。

②抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

③艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。;

曲

意象分析

为什么说是“淡酒”?

并非酒淡，而是愁情太重，酒力压不住心愁，自然也就觉得酒味淡，这是一种主观感受。

一个“淡”字表明了作者晚年是何等凄凉惨淡。;

电

意象分析急风

怎敌他、晚来风急

①风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

②秋风秋雨愁煞人;

电

意象分析雁

雁过也，正伤心

云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。——李清照乡书何处达，归雁洛阳边。——王湾

雁象征着相思与离愁;

电

思考：作者为什么会“伤心”呢?

①雁声凄切

②雁到秋天，由北向南飞，词人亦是北方人，到南方来避难，所以是“旧时相识”,但雁可以回到北方，而人只能客居江南，这便增加了词人的天涯沦落之感。

③古有“雁足传书”之说，此刻她的相思之情将要寄托给何人呢?于是心中的那份亡夫之痛油然而生。;

莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

——李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》

黄花比喻女子憔悴的容颜;

①无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。

——李煜《相见欢》

②梧桐树，三更雨，不道离情正苦；—叶叶，一声声，空阶滴到明。——温庭筠《更漏子》

梧桐是悲凉、孤寂、凄苦的象征;

①梧桐树，三更雨，不道离情正苦；—叶叶，一声声，空阶滴到明。——温庭筠《更漏子》

②自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。——秦观《浣溪沙》

点点滴滴：愁丝不断，愁苦漫长，似雨敲心头。

以声衬情，顿挫凄凉之感。雨是哀伤、愁丝的象征;

酒：愁文化

风：渲染愁情

雁：怀乡之思、音信之盼

黄花：憔悴的容颜

孤苦飘零的晚景

梧桐：牵愁惹恨

雨：哀伤愁丝;

①这次第，怎一个愁字了得?

次第：光景、状况;

中用

到底《声声慢》中的愁是一种什么样的愁呢?(联系写作背景);

丧夫之痛

孀居之悲颠沛之苦故国之思亡国之恨;

由书

鉴赏探讨

本词的“愁”具有什么广阔的社会意义?

不仅是作者个人的感情，也是当时无数流离

失所的妇女的共同情感。作者是遭遇与痛苦是时

代造成的。;

此词通过描写残秋所见、

所闻、所感，抒发自己因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪，具有浓厚的时代色彩;

曲