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第10课网络安全我守护教学设计
课题网络安全我守护单元第三单元学科信息科技年级三年级
在江西科学技术出版社2022版信息科技三年级第直单元《安全互联网》第10课《
网络安全我守护》中,通过具体实践培养学生的网络安全意识与技能。本课重点学习“安装
教材杀毒软件”与“掌握数据备份”两大核心技能,引导学生认识网络安全的重要性,学会预防病
分析毒侵害,同时掌握数据保护的基本方法,确保个人信息与资料的安全性。教材内容贴近学
生生活实际,通过深入浅出的方式,帮助学生构建网络安全防护的第一道防线,为其未来
在数字时代的健康发展奠定坚实基础。
1.信息意识:学生能够认识到网络安全对于个人信息安全和隐私保护的重要性,理解网络环
境中的潜在风险,如病毒、木马等恶意软件的威胁,从而在日常生活中保持对网络安全信
息的敏感度。
2.计算思维:学生将学习并运用逻辑思维和问题解决能力,分析并理解杀毒软件的工作原理
学习
,掌握如何选择合适的杀毒软件进行安装与配置。
目标
3.数字化学习与创新:鼓励学生利用数字化工具(如杀毒软件、云存储服务等)进行自主学习
,掌握新技术在网络安全领域的应用。
4.信息社会责任:培养学生作为数字公民的社会责任感,遵守网络行为规范,不传播恶意软
件,不侵犯他人隐私。同时,积极传播网络安全知识,帮助家人和朋友提升网络安全意识
,共同构建安全、健康的网络环境。
重点了解安装杀毒软件
难点掌握数据备份
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课守护网络安全,同学们牢记要登陆正规网站学生认真聆听
,不乱点链接,最重要的是建立安全防护体系,引发学生的兴趣
掌握防护措施。与思考。
讲授新课网络世界是现实世界的延伸,它在给我们带学生认真聆听激发学生的学习
来快乐和便利的同时,也带来了安全、文明和健教师讲解,积兴趣,引导学生
康等问题,守护网络安全成了大家义不容辞的责极参与讨论,关注网络安全我
任。分享自己对网守护的重要性,
一、安装杀毒软件络安全我守护为后续课程打下
杀毒软件,也称反病毒软件或防毒软件,是的认识。基础。
一种可以对病毒、木马等一切已知的对计算机有教师引导学生
危害的程序代码进行清除的程序工具。思考:为什么
现在的杀毒软件通常具备查杀木马、清理插网络安全要守
件、修复漏洞、电脑体检、保护隐私等多种功能护?
,所以安装杀毒软件能在一定程度上保护计算机
的安全。系统修复能帮助修复系统漏洞,修复异
常系统等。同学们要定期对电脑使用安全保护,
同时也要注意及时更新杀毒软件。
二、数据备份
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