（2024年秋季版）七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 第2框 享受学习电子教案 新人教版.docxVIP

（2024年秋季版）七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地第2框享受学习电子教案新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《享受学习》。该部分内容主要涉及对学习的认识，让学生明白学习的重要性，学会享受学习的过程。同时，还包括如何提高学习效率，培养良好的学习习惯等内容。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经对学习有了一定的了解，通过本节课的学习，希望学生能够深化对学习的认识，从“要我学”转变为“我要学”，主动投入到学习中，体验学习的乐趣。同时，通过学习本节课的内容，学生能够结合自己的实际情况，找到适合自己的学习方法，提高学习效率。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.提升学生的信息素养：通过学习《享受学习》，使学生能够认识到信息时代学习的重要性，学会从各种信息渠道获取知识，提高信息处理能力。

2.培养学生的自主学习素养：引导学生掌握自主学习的方法和技巧，形成主动探究、积极思考的学习习惯，培养学生独立解决问题的能力。

3.增强学生的合作学习素养：通过小组讨论、合作探究等形式，培养学生与人合作、交流的能力，学会倾听他人意见，善于与他人共同解决问题。

4.培养学生的创新素养：激发学生的创新思维，引导学生从不同角度思考问题，勇于尝试新方法，培养学生的创新能力。

5.提高学生的道德素养：通过学习，让学生树立正确的价值观，学会对自己的行为负责，培养诚实、守信、自律的品质。

6.增强学生的心理素养：帮助学生树立自信心，学会正确面对挫折和压力，培养良好的心理调适能力，形成乐观、积极的心态。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）让学生理解学习的重要性，树立正确的学习观念。通过本节课的学习，使学生认识到学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提升自己的综合素质，为将来的生活和工作打下基础。

（2）培养学生自主学习的能力。引导学生掌握自主学习的方法和技巧，形成主动探究、积极思考的学习习惯，培养学生独立解决问题的能力。

（3）培养学生合作学习的素养。通过小组讨论、合作探究等形式，培养学生与人合作、交流的能力，学会倾听他人意见，善于与他人共同解决问题。

（4）培养学生创新思维。激发学生的创新思维，引导学生从不同角度思考问题，勇于尝试新方法，培养学生的创新能力。

（5）提升学生的道德素养。通过学习，让学生树立正确的价值观，学会对自己的行为负责，培养诚实、守信、自律的品质。

2.教学难点：

（1）让学生真正理解学习的重要性。许多学生在学习过程中容易产生厌学情绪，难以认识到学习对个人成长的重要性。如何让学生从内心认识到学习的重要性，是本节课的教学难点。

（2）培养学生自主学习的能力。学生往往过于依赖老师，缺乏自主学习的能力。如何引导学生摆脱对老师的依赖，培养自主学习的能力，是本节课的教学难点。

（3）培养学生合作学习的素养。在实际教学中，学生往往缺乏合作意识，不知道如何与人合作。如何培养学生合作学习的素养，是本节课的教学难点。

（4）培养学生创新思维。学生在思考问题时往往过于局限，难以提出新颖的观点。如何激发学生的创新思维，是本节课的教学难点。

（5）提升学生的道德素养。学生的道德素养的提升需要长时间的积累，如何在有限的课堂时间内让学生有所收获，是本节课的教学难点。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《享受学习》这一章节所需的教材，以便于学生跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：

a.准备与教学内容相关的图片，如学习场景、合作学习场景等，以便在讲解时进行展示，帮助学生更好地理解和吸收知识。

b.准备相关的图表，如学习方法对比图、时间管理图等，以便在讲解时进行展示，帮助学生更好地理解和吸收知识。

c.准备相关的视频，如学习方法介绍视频、合作学习案例视频等，以便在讲解时进行播放，帮助学生更好地理解和吸收知识。

3.实验器材：本节课如果涉及实验，需要提前准备好实验器材，如显微镜、试管、实验药品等，并确保实验器材的完整性和安全性，以免在实验过程中发生意外。

4.教室布置：根据教学需要，对教室进行布置，如设置分组讨论区，方便学生进行小组讨论和合作学习；设置实验操作台，方便学生进行实验操作等。

5.教学工具：提前准备好教学所需的工具，如投影仪、电脑、音响等，确保教学过程中设备的正常使用。

6.教学PPT：制作与教学内容相关的PPT，将教材内容进行梳理和整合，以图文并茂的形式展示给学生，方便学生理解和记忆。

7.学习任务单：设计学习任务单，将本节课的学习目标和学习任务进行细化，让学生明确学习方向和目标，方便学生进行自主学习和反馈。

8.课后作业：根据本节课的教学内容，设计课后作业，巩固学生