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我有我的骄傲作文

我有我的骄傲作文(11篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文

吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题

意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是店铺为

大家整理的我有我的骄傲作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我有我的骄傲作文1

每个人都有属于自己的骄傲，无论它们是多么强烈，还是多么微

不足道。

记得有一次，我在上课学习圆的时候，我们要求的是圆的周长，

数学老师画了一个用大小不一的圆组成的复杂图形，我们开始写这道

题了。求周长，就要知道圆的直径或者半径，当我每次抬起头看黑板

时，都会看到同学们都在沉思这道题，到底怎么解呢？很快我就想到

了解题方法，可以一点儿一点儿的把这个图形分开，变成整圆、半圆、

四分之一圆，有了这方法，马上就出了结果，当然也有别的同学写出

来了，但是他们写得都不对，而只有我的对了。在这么多同学，就只

有我一个人写对了，我感受到自豪，感受到胜利的骄傲，直到下课，

他们还是没有写对，这让我的骄傲感，更加强烈，再加上得到了老师

的表扬，骄傲感更加强烈了。

这就是属于我一小部分的骄傲，我还有很多属于自己的骄傲。

我有我的骄傲作文2

我有我的骄傲，就像小溪不追求大海的深奥，苍鹰不羡慕黄鹂的

俊俏。我也不必须追求特好学生的名誉和超过他们。

我虽然比不过许多人的智慧，比不过他们的成绩。但我有的是努

力，只要努力在，什么都可以轻而易举的成功。

比如上次的月考，我语数两门都没有上榜，而且总成绩还落在倒

数十名里，让我非常的悲伤，看着别人高高兴兴的样子，我心里特别

的羞愧，我心想：“哎，我月考前的努力白费了，真没想到的付出这

么多，却只考了这么一点点，我怎么就比不过好学生呀，怎么就不能

比他好的多呀！”一天天过去了，我却看见有的学生虽然考的不好，

但还是那么有自信。这是我心里便有了念头，虽然我比不过别人，但

我不能把自信丢了，再说了，我最起码付出了。

从这件小事中，我就感悟到：做事要自信，不要光追求一样高大

的东西，我们要从基础开始，最重要的就是努力。

我有我的骄傲作文3

骄傲是一种能让人感到心情舒畅的心理活动，骄傲无处不在，我

有我的骄傲，我为我自己自豪。

六年来，我没有一次可以完完整整的完成家庭作业，经过老师的

一次次教导和妈妈的鼓励，我终于改变了。六年级的第一大周，我完

成了作业，这让老师感到不可思议，六年都没有完成过作业的我，这

次竟然完成了，我觉得这不过是因为作业不多，所以才能完成，这只

是一次偶然吧。

后来，不管老师留的多少，我次次都能完成作业。老师也不断夸

我有了很大的进步，经过这么多次的夸奖，我立刻感到很骄傲，每当

老师在班里表扬我的时候，我都会感到无比骄傲和光荣，都会感觉自

己瞬间变得飘飘然，虽然这只是微不足道的小事，但我还是为自己的

进步骄傲，人生哪能有不骄傲的时候？。

我有我的骄傲，我为自己自豪。

我有我的骄傲作文4

在学习方面我没有过人之处，在运动方面和学习方面恰恰相反。

这五年里每次的运动会我都参加，老师说：“咱们班的弱项就是

跑步”而我就是参加八百米跑的，我听老师说了这句话之后我一只在

努力，在这次比赛中争取为我们班加分，我在体育可是一直练习，一

般运动会的时候都是在夏天，天气特别热，我们在上体育课的时候我

常常一个人顶着火辣辣的太阳一直在操场上跑步，我一跑就是四五圈

跑完之后就又累又渴在就加上热，我一直坚持，转眼间运动会到了，

我在比赛的过长中使劲的猛跑，快到重点的时候我就咬牙坚持，我在

我们那个组里是第一名而我在全年级是第三名，我想学习和运动是一

样的只要不断的练习和坚持成绩也是可以提上去的。

我一样要在学习上和在运动上一样。

我有我的骄傲作文5

我有我得骄傲，因为，我上过五楼报告厅的舞台。

在四年级的时候，我上了英语特色班，英语特色班改变了我的人

生，让我从平凡变到了优秀，一开始，我不愿意上。

在第二大周时，老师要让我们演童话剧，我感觉有些意思了，当

老师解释清楚后，我心想：“我一定要上，因为要到五楼报告厅演英

语童话剧，我要在舞台上展示一番”。老师选的时候，是一个角色一

个角色选的，每个角色都有词。我心中产生了矛盾茅盾，心想：“如

果我们班其他人都上的话，我不上，那岂不是太不好啊；如果上的话，

还需要背词，我还有其他的是要干呢