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《政府管理调研实习》实习教学大纲

一、课程概况

实习课程中文名称政府管理调研实习

实习课程英文名称GovernmentManagementSurveyand课程编号J1520111

Practice

实习类别□课程实习（包括金工实习、技能训练）

√专业实习（包括、认知实习、见习实习、生产实习）

□毕业实习

实习周数2学分2讲授学时4

开课单位经济管理学院开课系（室）公共管理系

实习时间安排形式□集中√分散授课对象行政管理

起草人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

本实习旨在使学生深入实际，了解国家行政机关的管理工作现状；了解并熟悉我国地方政府在公

共管理方面的方针、政策、法规；了解现实行政组织在战略选择与实施，组织结构，管理运作，人力

资源管理等管理实践活动中的新的管理理念、模式与技能。政府管理调研实习是学生在完成规定的专

业基础课和部分专业课的基础上进行的实践性教学环节。是学生获取直接知识，巩固所学理论的不可

缺少的环节，也是学生进一步学习专业课的基础，是教学计划的重要组成部分，是学生毕业后参加实

际工作的一次预演，是实现专业培养目标的重要保证。

三、课程教学目标

通过实习，引导学生正确运用所学专业的理论知识，开拓视野，基本熟悉并初步掌握我国有关

法律法规和方针政策；培养学生从事行政管理的理念和职业道德；提高组织、协调、沟通的能力，

强化实际工作的技能训练，使学生具有初步的社会调查能力、文书写作能力、口头表达能力和组织

协调能力；同时,培养学生的敬业精神和合作意识，增强劳动观念。为此，要求学生必须高度重视

专业实习，在教师的指导下，掌握必要的实习方法，按质按量完成实习任务，并认真作好实习日志

和实习总结。

四、实习方式与场所

在广东省各地分散实习。学生可根据自己选择的实习内容来确定去相应的国家行政机关及政府

基层组织实习。

五、实习教学内容及安排

（一）实习预备与实习动员阶段

1、时间：实习第1天

2、场所：校内

3、组织方式：集中进行

4、内容

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（1）由学生事先联系落实实习单位。

（2）进行实习教育和动员,邀请有关专家作形势报告,组织讨论,作好充分的心理准备。

（3）制定实习纪律,宣布实习计划.

（4）对学生进行实习安全教育.

（二）进入实习单位阶段

1、时间：实习第2、3天

2、场所：各实习单位

3、组织方式：校外分散进行

4、内容

由学生自主联系实习单位,进入实习岗位,根据本单位实际工作需要,逐步接触到社会调研,政策

施行,行政程序,草拟公文,财务处理,行政礼仪以及机关和组织内部事务管理等环节,并在实践中逐步

掌握我国行政管理的方针,政策,法令条例,深入了解外政府部门的工作程序、方法以及改革动态和发

展方向。

（三）独立上岗操作阶段

1、时间：实习第4至12天

2、场所：各实习单位

3、组织方式：校外分散进行

4、内容

（１）政府公共管理方面的实习

（２）人力资源管理方面的实习

（３）行政法及行政诉讼法实习

（４）教育行政管理方面的实习

（５）社区管理方面的实习

（６）市政及公共设施管理方面的实习

（7）管理秘书的实习

（四）实习总结与经验交流阶段

1、时间：实习第13、14天

2、场所：校内

3、组织方式：分散集中相结合

4、内容

学生在实习过程中，结合个人兴趣及实习单位的实际，兼顾就业的需要，可自行选择以下