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《个案社会工作》课程教学大纲

一、课程概况

课程中文名称个案社会工作

课程英文名称MethodsofSocialCaseWork课程编号

课程类别□公共必修课□公选课□院级限选课□学科基础课□专业基础课

□专业限选课√专业任选课

总学时24讲授学时24实验学时0

总学分1.5开课单位政治与行政学院开课系（室）社会学系

授课对象社会学本科生

先修课程无

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

本课程的开设应建立在社会学概论、社会工作概论、社会心理学等课程的基础之上，继它之后再

开设社会工作实务课程。本课程主要包括两大部分：第一部分介绍个案社会工作的基本原理，包括个

案社会工作的概念、历史发展、价值观、知识基础、工作程序、工作原则与工作技巧；第二部分介绍

当今个案社会工作中较有影响的实施模式。这既注重了体系的完整性，也兼顾了实用性。

三、课程教学总体目标

通过对本课程的教学，应使学生系统理解和掌握个案社会工作方法，包括特点、程序、价值、知

识与技巧等，了解个案社会工作具体实施模式的背景、基本理论假设与概念、操作程序与主要特点，

为实际开展专业化的实务打好基础，能把个案实施过程中的问题上升到理论层面上反思，以提高工作

的自觉性与能动性。

四、理论教学内容及要求

第一讲社会个案工作的基本概念

【教学目标】

通过学习，掌握个案社会工作的概念、基本特点及其本质，了解个案社会工作的在解决社会问题

上的基本取向与思路、个案社会工作的发展历史、以及个案社会工作的传统服务领域。

【学时分配】4学时

【授课方式】讲授

【授课内容】

一、个案社会工作的定义

1、个案社会工作的定义

2、个案社会工作的特点

二、个案社会工作的本质

1、案主问题的类型

2、个案社会工作的目标

3、个案社会工作的本质――助人自助

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三、个案社会工作的专业特性(学科定位)

1、社会工作的基本立场是改良而非革命。

2、个案社会工作方法主要作个人与家庭的调适，集中于微观层面，是复健性质的工作，更强调个人

对社会的适应而不是改造。

3、社会工作是社会的稳定器，是社会正常运转的一个必要环节。

四、个案社会工作的历史

1、早期的慈善服务。

2、个案社会工作的专业化

3、个案社会工作的发展

五、个案社会工作的服务领域

1、传统的个案社会工作服务领域有二类：专门的个案社会工作服务机构、其他机构中的个案社会工

作部门。

2、其他机构中的个案社会工作部门包括医疗卫生、学校教育、社会福利、娇治服务等方面个案社会

工作实施。

【教学重点和难点】

（1）重点：理解个案社会工作的重要性

（2）难点：个案社会工作的效度与限度

【授课方法与手段】

（1）教学方法：讲授、案例分析

（2）教学手段：多媒体、影视、图片、案例结合。

【课外学习指导的要求】

1、课外阅读资料

（1）翟进、张曙.个案社会工作.北京：社会科学文献出版社，2001

（2）张雄.个案社会工作.上海：华东理工大学出版社，1999

（3）童敏.社会个案工作.北京：中国社会出版社，2000

2、作业与思考题

无

第二讲个案社会工作的哲学基础

【教学目标】

个案社会工作作为一门助人的专业，价值观是专业特性中极其重要的一部分。通过这章内容的学习，

了解个案工作价值观的重要性，掌握个案工作具体的专业价值与专业伦理。

【学时分配】4学时

【授课方式】讲授、案例分析

【授课内容】

一、社会工作哲学

1、社会工作与哲学的关系

2、社会工作哲学的内容

二、社会工作价值

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1、价值的定义与特点

2、社会工作价值

3、社会工作价值的具体内容

三、社会工作伦理

1、