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《产业经济学》课程教学大纲

一、课程基本概况

课程中文名称产业经济学

课程英文名称IndustrialEconomics课程编号

课程类别□公共必修课□公选课□院级限选课□学科基础课√专业基础课

□专业限选课□专业任选（拓展）课□方向特色课（双百班课程）

总学时48讲授学时48实验学时0

总学分3开课学院（部）经管学院开课系（室）

授课对象经济学本科

先修课程《微观经济学》、《宏观经济学》

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

产业经济学是一门以研究产业组织、产业结构和产业政策的经济学分支，是当前经济学领域中发

展的最为迅速，理论创新最为活跃的一门学科。主要研究产业层面的问题与现象，是理解目前国家和

各地政府产业决策、各种产业现象的重要工具，也是评价产业政策以及产业结构合理与否的理论基础。

这门学科自80年代被介绍到我国以来，在我国产业经济研究活动中得到了进一步的验证、深化和完

善。随着中国经济的进一步发展，中观层次的产业结构和产业组织问题被不断的提出和研究，区域产

业结构升级以及地方政府的产业发展规划都亟待产业经济理论的分析和运用。为促使我国产业组织研

究向更深入的方向发展，提高分析经济现象尤其是有关产业经济的现象之能力，学习和掌握产业经济

学的基本理论是十分必要的。

三、课程教学总体目标

产业经济学作为应用经济学科，特别强调其应用性。通过本课程的教学，学生能够运用本门课程

中产业组织的理论模型对现实市场条件下的任何特定产业进行SCP分析；能够运用本门课程中产业

结构的投入产出模型对任何产业之间的投入产出关系进行计量分析；能够运用产业布局理论对区域产

业布局与发展进行分析。

四、理论教学内容及要求

第一章导论

【教学目标】

（

1）了解：研究产业经济学的理论和实践意义；

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2）理解：产业经济学的学科领域和学科体系；

（

（3）掌握：产业的概念、产业分类方法。

【学时分配】4学时。

【授课方式】讲授4学时。

【教学重点和难点】

（1）重点：产业的分类

（2）难点：产业经济学的实践意义

【授课内容】

第一节产业的含义与分类

5．产业的含义；

6．产业的一般分类

第二节产业经济学的研究对象

4．什么是产业经济学；

5．产业学科领域；

6．产业经济学科体系1861-1897）；

第四节研究产业经济学的意义

1．理论意义

2．实践意义

3．现实意义

第五节研究方法

1.方法论

2.具体研究方法

【授课方法与手段】

（1）教学方法：采用讲授式教学方法，兼有课堂讨论及课堂提问。

（2）教学手段：采用多媒体、幻灯片、相结合的方式使学生对抽象的内容有一定感性认识，运用网

络教学，指导学生了解与本门课程教学相关的主要网站。

第二章理论演变

【教学目标】

（1）了解：产业组织论的发展。

（2）理解：竞争机制、市场次序。

（3）掌握：产业组织定义、马歇尔冲突等。

【学时分配】4学时。

【授课方式】讲授3.5学时，讨论0.5学时。

【教学重点和难点】

（1）重点：产业组织定义、马歇尔冲突概念及其解决。

（2）难点：产业组织理论形成及演变。

【授课内容】

第一节产业组织的定义与理论渊源

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1.产业组织的定义

2.竞争机制与市场秩序

3.“马歇尔冲突”与不完全竞争。

第二节产业组织理论的形成

1.产业组织理论体系的建立

2.哈佛大学的SCP分析框架

第三节产业组织理论发展

1.芝加哥学派

2.可竞争市场理论

【授课方法与手段】

（1）教学方法：采用讲授式兼讨论教学方法，讲授基本概念；