广东省东莞市宏伟中学初中体育 篮球教案2.docxVIP

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广东省东莞市宏伟中学初中体育篮球教案2

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

广东省东莞市宏伟中学初中体育篮球教案2

教学内容分析

本节课的主要教学内容为《初中体育篮球教案2》,重点围绕篮球基本技术展开,包括运球、传球、投篮和防守动作。教学内容与教材第四章“篮球基本技术”紧密相关,具体涉及以下几点:1.运球技术,包括原地运球和行进间运球;2.传球技术,包括胸前传球和地面传球;3.投篮技术,包括罚球线和跳投;4.防守基本动作,如滑步和侧身防守。

教学内容与学生已有知识的联系:学生在之前的体育课堂中已接触过篮球基本技术,对本节课的内容有一定的了解和基础。在此基础上,本节课将进一步巩固和提高学生的篮球技能,使其在实战中能更好地运用所学技巧。通过本节课的学习,学生将更好地理解篮球运动,提高团队协作能力,为今后的篮球比赛打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。与教材第四章“篮球基本技术”相呼应,通过以下方面实现核心素养目标:1.运动能力:提高学生的篮球基本技术动作熟练度,增强身体协调性和灵活性;2.健康行为:培养学生积极参与篮球运动的兴趣,养成定期锻炼的良好习惯;3.体育品德:通过篮球教学活动,培养学生的团队合作精神、竞技道德和公平竞争意识。本节课将有助于学生在篮球运动中全面发展,提升个体综合素质。

教学难点与重点

1.教学重点:

-运球技术:原地运球和行进间运球的稳定性,强调手腕灵活性和球感的培养。

-传球技术:胸前传球和地面传球的准确性,以及传球时机的把握。

-投篮技术:投篮动作的标准化,特别是手腕的运用和投篮时的平衡。

-防守动作:滑步的快速反应和侧身防守的姿势正确性。

教学过程中,教师将重点讲解和演示这些技术的关键环节,确保学生能够掌握篮球基本技能的核心。

2.教学难点:

-运球技术中的行进间运球:学生在运动中容易失去对球的控制,需要加强练习以提升球感和协调性。

-传球技术中的准确性:学生往往在传球时力度和方向控制不当,影响传球成功率。

-投篮技术中的手腕运用:手腕的灵活性对投篮命中率至关重要,但学生往往难以掌握。

-防守动作的灵活应用:学生在实际防守中难以快速反应,不能有效执行防守策略。

教学过程中,教师将采用分组练习、个别指导、模拟实战等方法,帮助学生克服难点,提升技能水平。通过反复练习和具体指导,确保学生对这些难点内容的理解和掌握。

教学资源

-硬件资源:篮球场、篮球、计时器、记分牌、训练障碍物。

-软件资源:体育教学视频、篮球技术图解、教学课件。

-课程平台:校园体育教学管理系统、课堂互动平台。

-信息化资源:电子白板、投影仪、移动教学设备。

-教学手段:分组教学、示范教学、视频分析、实战演练、个别辅导。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对篮球运动的兴趣,激发其探索篮球技能的欲望。

过程:

-开场提问:“你们知道篮球运动的基本技术有哪些吗?这些技术在比赛中有什么作用?”

-展示一些篮球比赛中的精彩瞬间图片或视频片段,让学生初步感受篮球运动的魅力和技巧性。

-简短介绍篮球基本技术的重要性,为学生接下来的学习打下基础。

2.篮球基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解篮球基本技术的概念、组成和原理。

过程:

-讲解篮球基本技术的定义,包括运球、传球、投篮和防守动作的主要组成元素。

-使用图表或示意图详细介绍每种技术的动作要领和功能,帮助学生理解。

-通过实例分析,让学生更好地理解这些技术在篮球比赛中的实际应用。

3.篮球技术案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解篮球技术的特性和重要性。

过程:

-选择几个典型的篮球技术案例进行分析,如NBA球星的技术动作。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解篮球技术的多样性。

-引导学生思考这些案例对提高比赛表现的影响,以及如何在实际中应用这些技术。

-小组讨论:让学生分组讨论篮球技术的未来发展或改进方向,并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

-将学生分成若干小组,每组选择一个篮球技术主题进行深入讨论。

-小组内讨论该技术的训练方法、技巧提升以及应用中的挑战。

-每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对篮球技术的认识和理解。

过程:

-各组代表依次上台展示讨论成果,包括技术主题的训练方法、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

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