（初中教案）九年级春季班第12讲：梯形的存在性问题-学生版-张于.pdf

（初中教案）九年级春季班第12讲：梯形的存在性问题-学生版-张

梯形的存在性问题

内容分析

梯形是相对限制较少的一类四边形,要使得一个四边形是梯形,只需要有其

中一组对边平行,另一组对边不平行即.所以,在此类问题中,要么对点有较高

的限制(在某一直线上),要么对梯形形状有较高要求(等腰或直角).综合利用各

个条件,才能求出最后的结果．

知识结构

模块一：一般梯形的存在性问题

知识精讲

1、知识内容：

梯形的限制较少,所以可能出现的情况就会有很多,

A

在处理时需要想清所有可能情况,再进行讨论处理.有一M1

种比较常见的情况是：若已知三点ABC,另一点M在某固定

B

直线上,形成的四边形ABCM为梯形,则会有两种情况：①AM2

M//BC;②CM//AB,如图所示.

C

2、解题思路：

（1）根据题目条件,求出已知3个点的坐标;

（2）分情况进行讨论;

（3）对可能的各种情况,求出已知边所在直线的方程;

（4）根据直线方程,求得与其平行的直线的方程,再解出待求点的坐标;

（5）根据题目实际情况,验证所有可能点是否满足要求并作答．

注：若两条直线平行,则这两条直线的斜率相等．

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例题解析

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【例1】在平面直角坐标系中,已知抛物线yxbxc与x轴交于点A(1,0)和

3

点B,与y轴交于点C(0,2)．

(1)求该抛物线的表达式,并写出其对称轴;

(2)点E为该抛物线的对称轴与x轴的交点,点F在对称轴上,四边形ACEF为梯形,

求点F的坐标;

(3)点D为该抛物线的顶点,设点P(t,0),且t3,如果BDP和CDP的面积相

等,求t的值．

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【例2】在平面直角坐标系中,抛物线yax2bxc过A(－1,0)、B(3,0)、C(2,3)

三点,与y轴交于点D．

(1)求该抛物线的解析式,并写出该抛物线的对称轴;

(2)分别联结AD、DC、CB,直线y=4x＋m与线段DC交于点E,当此直线将四边

形ABCD的面积平分时,求m的值;

(3)设点F为该抛物线对称轴上一点,当以A、B、C、F为顶点的四边形是梯形时,

请直接写出所有满足条件的点F的坐标．

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模块二：特殊梯形的存在性问题