2024年九年级语文上册 第二单元 第6课《敬业与乐业》教案2 新人教版.docxVIP

2024年九年级语文上册第二单元第6课《敬业与乐业》教案2新人教版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：敬业与乐业

2.教学年级和班级：九年级语文

3.授课时间：2024年

4.教学时数：1课时

核心素养目标

重点难点及解决办法

重点：通过课文《敬业与乐业》的学习，理解作者对于敬业和乐业的阐述，掌握并能够运用文中的观点和论证方法。

难点：理解并深入探讨敬业和乐业的重要性，以及如何将其融入到自己的学习和工作中。

解决办法：

1.通过引导学生预习课文，提前了解课文内容，为学生上课时的深入学习打下基础。

2.在课堂上，通过提问、讨论等方式，帮助学生理解和掌握课文中的观点和论证方法。

3.利用案例分析、小组讨论等形式，让学生能够将敬业与乐业的观点运用到实际生活中，解决实际问题。

4.布置课后作业，要求学生撰写一篇关于敬业与乐业的短文，用以巩固课堂所学，并提高学生的写作能力。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法：

a.讲授法：教师通过讲解课文内容，引导学生理解作者对敬业与乐业的观点和论证方法。

b.讨论法：组织学生进行小组讨论，鼓励学生发表自己的看法和理解，促进学生之间的交流与合作。

c.案例分析法：提供相关的案例，让学生通过分析案例来深入理解敬业与乐业的重要性，并能够将其应用到实际生活中。

2.教学手段：

a.多媒体设备：利用多媒体课件和视频资料，生动展示课文内容，帮助学生更好地理解和记忆。

b.教学软件：运用教学软件进行互动式教学，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。

c.网络资源：利用网络资源，为学生提供更多的学习资料和信息，拓宽学生的知识视野。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

情境创设：播放一段关于敬业与乐业的短片，引发学生对敬业与乐业的思考。

问题提出：引导学生思考以下问题：“你们认为敬业与乐业是什么？它们在我们生活中的重要性如何？”

学生回答：让学生发表自己的看法和理解，教师点评并总结。

2.讲授新课（15分钟）

课文讲解：教师围绕教学目标和教学重点，讲解课文《敬业与乐业》的内容，确保学生理解和掌握新知识。

重点解析：分析课文中的观点和论证方法，引导学生学会运用课文中的观点解决实际问题。

3.巩固练习（10分钟）

练习题设计：根据课文内容，设计相关练习题，让学生巩固对新知识的理解和掌握。

练习解答：学生独立完成练习题，教师进行讲解和点评。

4.师生互动环节（10分钟）

案例分析：提供相关的案例，让学生通过分析案例来深入理解敬业与乐业的重要性，并能够将其应用到实际生活中。

小组讨论：组织学生进行小组讨论，鼓励学生发表自己的看法和理解，促进学生之间的交流与合作。

学生分享：邀请部分学生分享自己的观点和讨论成果，教师进行点评和总结。

5.课堂提问（5分钟）

问题设计：针对课文内容，设计相关问题，检验学生对知识的掌握程度。

学生回答：学生回答问题，教师进行点评和指导。

6.总结与拓展（5分钟）

本节课总结：教师对本节课的主要内容和知识点进行总结，提醒学生注意重点。

核心素养拓展：引导学生思考如何将敬业与乐业的观点应用到实际生活中，提高自身的核心素养。

课后作业布置：布置一道关于敬业与乐业的课后作业，让学生进一步巩固课堂所学。

总用时：45分钟

教学过程设计要紧凑，注重师生互动，激发学生的学习兴趣和主动性，紧扣实际教学过程中需要凸显的重难点，解决问题及核心素养能力的拓展要求，实现教学双边互动。

知识点梳理

1.课文《敬业与乐业》的主要内容：通过阅读课文，了解作者对于敬业和乐业的阐述，掌握课文中的观点和论证方法。

2.敬业与乐业的定义和重要性：明确敬业与乐业的含义，理解它们在个人发展和社会进步中的重要性。

3.作者的论证方法：分析课文中的论证方法，如举例论证、道理论证等，学会运用这些方法来表达自己的观点。

4.敬业与乐业的实际应用：探讨如何在学习和工作中体现敬业与乐业的精神，解决实际问题。

5.核心素养的培养：通过课文学习，培养学生的批判性思维、逻辑推理、沟通协作等核心素养能力。

6.课文中的关键词语和句子：梳理课文中的关键词语和句子，加深对课文内容的理解和记忆。

7.课文的结构分析：分析课文的结构，包括引言、正文和结尾部分，理解作者的组织思路。

8.课文中的修辞手法：识别课文中的修辞手法，如比喻、排比等，理解其表达效果。

9.课文的主题思想：探讨课文的主题思想，思考如何将其应用到自己的生活中，提高自身的品质和能力。

10.课文的写作风格：分析课文的写作风格，如朴实、生动等，学习并运用到自己的写作中。

板书设计

a.敬业与乐业的定义和