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教师资格认定考试小学教育教学知识与能力分类模拟53

单项选择题

1.?在教育活动中，构建民主、和谐、融洽的师生关系的主导因素是______。

A.学生

B.家长

C.教师

D.校长

正确答案：C

[解析]（江南博哥）建立民主、和谐、融洽的师生关系就要注意把教师的主导作用和学生的主体作用相结合。因此，主导因素为教师。

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2.?墨子提出了著名的“素丝说”，认为“人性如素丝，染于苍则苍，染于黄则黄”。以下与墨子表达的意思不同的是______。

A.洛克的“白板说”

B.龙生龙，凤生风，老鼠的儿子会打洞

C.蓬生麻中，不扶而直：白沙在涅，与之俱黑

D.孟母三迁

正确答案：B

[解析]墨子的“素丝说”强调环境因素对人发展的影响，A、C、D项均体现了环境因素的影响，B项体现的是遗传因素的影响。

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3.?______教育是指通过美育让学生了解一些美的最基本的常识，了解什么是美。

A.爱美

B.懂美

C.创美

D.知美

正确答案：D

[解析]知美教育是指通过美育让学生了解一些美的最基本的常识，了解什么是美。

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4.?小明是一位沉默寡言的孩子，有很强的自制力，每天一个人刻苦练球；小虎是一位话多劳神的孩子，自制力较差而敏感，常常与人交际，喜欢写作。对他们二人认知风格的表述，正确的是______。

A.小明是典型的沉思型，小虎是冲动型

B.小明更适合学习文学等人文学科

C.小虎更喜欢学习一些结构严密的学科

D.小虎在数学等自然科学将会有很好的发展

正确答案：C

[解析]通过题干描述，小明属于场独立型，小虎属于场依存型。场独立型学生长于自然科学，独立性强，喜欢结构不严密的学科；场依存型长于社会科学，敏感容易受暗示，喜欢结构严密的学科。

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5.?《红楼梦》一书中人物众多，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于______。

A.组织策略中的利用表格

B.复述策略中的表格化

C.精细加工策略中的利用表格

D.组织策略中的利用网络关系

正确答案：A

[解析]组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。常用的组织策略有：归类策略和纲要策略。纲要策略包括：

??(1)列提纲

??(2)利用图形：①系统结构图；②流程图；③模式或模型图；④网络关系图。

??(3)利用表格：①一览表；②双向表。

??题目中，鲁迅先生整理了《红楼梦》的主要人物关系表，属于组织策略中的利用表格。

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6.?艾宾浩斯遗忘曲线反映的遗忘规律是______

A.先快后慢

B.先慢后快

C.抽象材料忘得慢

D.动作技能忘得快

正确答案：A

[解析]艾宾浩斯遗忘曲线反映的遗忘规律是先快后慢。

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7.?贯彻理论联系实际原则的要求一般不包括______。

A.重视书本知识的教学，在传授知识的过程中注重联系实际

B.正确处理教学与能力训练的关系

C.补充必要的乡土教材

D.设置问题情境，启发学生积极思维

正确答案：D

[解析]“设置问题情境，启发学生积极思维”是贯彻启发性教学原则的要求。

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8.?教育研究活动的起始环节是______。

A.收集资料

B.选择课题

C.提出假设

D.制定方案

正确答案：B

[解析]一切教育教学研究都是从选择课题开始的。

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9.?在自然情境中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察并记录，然后对所作记录进行分析，以期发现心理活动变化和发展的规律的研究方法称为______。

A.实验法

B.测验法

C.调查法

D.观察法

正确答案：D

[解析]实验法是指根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法。它主要包括实验室实验和现场实验。所谓观察法，是指在教育过程中，研究者通过感官或借助于一定的科学仪器，有目的、有计划地考察和描述个体某种心理活动的表现或行为变化，从而收集相关的研究资料。调查法是通过各种途径间接了解被试心理活动的一种研究方法。调查法总体上易于进行，但在调查的过程中往往会因为被调查者记忆不够准确等原因使调查结果的可靠性受到影响。在教育心理学的研究中，常用的调查方法有问卷法、访谈法等。测验法则主要是运用一定的科学的测验对被试的心理特点进行了解的方法。

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10.?自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断，最早提出这一概念的是美国心理学家______。

A.班杜拉

B.托尔曼

C.阿特金森

D.杜威

正确答案：A

[解析]自我效能感的概念最早是由班杜拉提出来的。自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。班杜拉认为，人的行为受行为的结果因素与先行因素的影响。

??(1)行为的结果因素就是通常