新高考数学二轮复习对点题型第4讲实际问题中的空间几何体（学生版）.doc

第四讲实际问题中的空间几何体

真题展示

2022新高考一卷第四题

南水北调工程缓解了北方一些地区水资源短缺问题，其中一部分水蓄入某水库．已知该水库水位为海拔SKIPIF10时，相应水面的面积为SKIPIF10；水位为海拔SKIPIF10时，相应水面的面积为SKIPIF10．将该水库在这两个水位间的形状看作一个棱台，则该水库水位从海拔SKIPIF10上升到SKIPIF10时，增加的水量约为SKIPIF10SKIPIF10

A．SKIPIF10 B．SKIPIF10 C．SKIPIF10 D．SKIPIF10

【试题分析】

棱台的概念及棱台体积的计算是高中数学的必备知识.

考查目标

试题巧妙地将增加的水量的计算问题转化为棱台体积的计算问题，体现了数学的应用性，有效考查了学生数学应用方面的学科素养，同时很好地考查了考生的化归与转化、运算求解及数学建模等方面的能力.

水库的蓄水量有多大？这是一个很有价值的实际问题.如果将水库看成一个几何体，那么问题就转化为求一个几何体体积的计算问题.试题巧妙地将一个实际问题与数学问题结合起来，通过设置生活实践情境编制棱台体积的计算问题，既考查了考生对必备知识的掌握及运算求解能力，也考查了考生的数学应用能力和创新能力．考生通过对试题的作答，既能有考试的获得感，又能进一步提高学习数学的兴趣.同时，试题对中学教学改革具有积极的引导作用.

试题亮点

试题通过创设生活实践情境，创造性地将一个实际问题转化为一个纯粹的数学问题.试题考查的知识是中学数学的必备知识，设计的问题具有现实意义，体现了较好的创新性和开放性，有诸多亮点.?（1）试题情境为大家所熟悉，设计的问题自然，问题的解决能很好地体现数学的应用价值.试题有效地考查考生对必备知识的掌握程度，考查考生的运算求解、应用创新等关键能力.?（2）水库蓄水量的计算问题是一个具有重要意义的实际问题，试题巧妙地将此问题抽象成一个棱台体积的计算问题，具有很好的创新性.题目中蕴含了数学抽象、数学建模等丰富的数学思想.试题对考生从数学角度发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力提出了较高要求.考生在作答过程中能够深入体会到数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验的重要意义.?（3）南水北调工程是我国一项具有战略意义的伟大工程，体现了社会主义新时代的建设成就.考生通过作答。能进一步增强爱党、爱国的热忱.试题很好地体现了新时代高考改革的精神，真正实现了高考立德树人、服务选才、引导教学的核心功能.

知识要点整理

一、棱柱、棱锥、棱台的表面积

图形

表面积

多面体

多面体的表面积就是围成多面体各个面的面积的和，也就是展开图的面积

二、棱柱、棱锥、棱台的体积

几何体

体积

说明

棱柱

V棱柱＝Sh

S为棱柱的，h为棱柱的

棱锥

V棱锥＝eq\f(1,3)Sh

S为棱锥的，h为棱锥的

棱台

V棱台＝eq\f(1,3)(S′＋eq\r(S′S)＋S)h

S′，S分别为棱台的，h为棱台的

三圆柱、圆锥、圆台的表面积

图形

表面积公式

旋转体

圆柱

底面积：S底＝2πr2

侧面积：S侧＝

表面积：S＝

圆锥

底面积：S底＝

侧面积：S侧＝

表面积：S＝

圆台

上底面面积：S上底＝

下底面面积：S下底＝

侧面积：S侧＝

表面积：S＝

四圆柱、圆锥、圆台的体积

几何体

体积

说明

圆柱

V圆柱＝Sh＝

圆柱底面圆的半径为r，面积为S，高为h

圆锥

V圆锥＝eq\f(1,3)Sh＝eq\f(1,3)πr2h

圆锥底面圆的半径为r，面积为S，高为h

圆台

V圆台＝eq\f(1,3)(S＋eq\r(SS′)＋S′)h＝eq\f(1,3)π(r2＋rr′＋r′2)h

圆台上底面圆的半径为r′，面积为S′，下底面圆的半径为r，面积为S，高为h

五球的表面积和体积公式

1．球的表面积公式S＝(R为球的半径)．

2．球的体积公式V＝eq\f(4,3)πR3.

三年真题

1．如图，“十字歇山”是由两个直三棱柱重叠后的景象，重叠后的底面为正方形，直三棱柱的底面是顶角为SKIPIF10，腰为3的等腰三角形，则该几何体的体积为（????）

A．23 B