1.1指南针为什么能指方向 第2课时教学设计-2023-2024学年浙教版八年级下册科学.docxVIP

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1.1指南针为什么能指方向第2课时教学设计-2023-2024学年浙教版八年级下册科学

课题:

科目:

班级:

课时:计划1课时

教师:

单位:

一、课程基本信息

1.课程名称:指南针为什么能指方向

2.教学年级和班级:浙教版八年级下册科学

3.授课时间:2023-2024学年第二课时

4.教学时数:45分钟

二、核心素养目标分析

1.科学思维:通过探究指南针的原理,培养学生的实验观察能力和科学推理能力。

2.实践能力:学生将通过动手制作指南针,提高动手操作能力和解决问题的能力。

3.科学态度:通过小组合作探究,培养学生的团队合作意识和科学探究精神。

4.科学知识:学生将掌握指南针的原理和制作方法,了解地磁场对指南针的影响。

三、重点难点及解决办法

重点:

1.指南针的原理:学生需要理解指南针之所以能指方向是由于地磁场的作用。

2.指南针的制作:学生需要掌握制作指南针的基本步骤和技巧。

难点:

1.地磁场对指南针的影响:学生难以理解地磁场与指南针指向之间的关联。

2.实验操作:学生可能对如何准确制作和使用指南针存在操作上的困难。

解决办法:

1.对于地磁场的影响,可以通过动画或实物模型来直观展示地磁场与指南针指向的关系,增强学生的理解。

2.对于实验操作,可以提供详细的操作指南,并进行分组实践,让学生在动手操作中学习并解决问题。

四、教学方法与策略

1.教学方法:采用实验探究法和讲授法相结合的方式进行教学。让学生通过实验观察指南针的指向变化,再通过讲授法解析指南针的原理。

2.教学活动设计:组织学生进行小组讨论,鼓励他们提出问题并寻找解决方案。此外,安排学生进行指南针制作实验,提高他们的实践能力。

3.教学媒体使用:利用多媒体课件展示地磁场与指南针指向的关系动画,帮助学生直观理解原理。同时,准备实验器材,为学生提供实践操作的机会。

五、教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对指南针的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“你们知道指南针是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”

展示一些关于指南针的图片或视频片段,让学生初步感受指南针的魅力或特点。

简短介绍指南针的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。

2.指南针基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解指南针的基本概念、组成部分和原理。

过程:

讲解指南针的定义,包括其主要组成元素或结构。

详细介绍指南针的组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解。

3.指南针案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解指南针的特性和重要性。

过程:

选择几个典型的指南针案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解指南针的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用指南针解决实际问题。

小组讨论:让学生分组讨论指南针的未来发展或改进方向,并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

将学生分成若干小组,每组选择一个与指南针相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对指南针的认识和理解。

过程:

各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调指南针的重要性和意义。

过程:

简要回顾本节课的学习内容,包括指南针的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调指南针在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用指南针。

布置课后作业:让学生撰写一篇关于指南针的短文或报告,以巩固学习效果。

六、知识点梳理

本节课的主要知识点包括以下几个方面:

1.指南针的定义:指南针是一种利用地磁场指示方向的工具,主要由磁针和刻度盘组成。

2.地磁场:地球周围存在一个磁场,称为地磁场。地磁场的南北极与地球的地理南北极不完全重合,存在一定的偏角,称为磁偏角。

3.指南针的工作原理:指南针的磁针一端指向地理南极,另一端指向地理北极。在地磁场的作用下,指南针的磁针会指向地磁南极和地磁北极,从而指示出方向。

4.指南针的制作:指南针的制作包括准备磁针、刻度盘等材料,并通过一定的工艺将磁针固定在刻度盘上,使之一端指向地磁南极,另一端指向地磁北极。

5.指南针的使用:使用指南针时,需要将指南针平稳放置,并观察磁针的指向。通常情况下,指南针的磁针会自动指向地磁南北方向,从而起到

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