5.4 身高的变化（教学设计）-2024-2025学年六年级上册数学北师大版.docxVIP

5.4身高的变化（教学设计）-2024-2025学年六年级上册数学北师大版

授课内容

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教材分析

“5.4身高的变化”是2024-2025学年六年级上册数学北师大版的一节课。本节课主要内容是通过调查和数据分析，让学生了解身高变化的原因和特点，培养学生的数据处理和分析能力。教材中提供了身高数据的收集、整理和分析的方法，并通过实际案例让学生运用这些方法。课程内容与学生的日常生活紧密相关，能够激发学生的兴趣和参与度。在教学设计中，我将结合学生的实际情况和课本内容，设计一系列实践活动，让学生在实践中学习和掌握身高变化的规律。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括数据处理、分析和解决问题的能力。学生需要能够独立收集和整理数据，通过数据分析了解身高变化的原因和特点。此外，学生还需要能够运用所学的数据分析方法解决实际问题，培养他们的应用意识和创新思维。通过本节课的学习，学生将能够提高自己的数据处理和分析能力，培养独立思考和解决问题的能力，为将来的学习和工作打下坚实的基础。

重点难点及解决办法

“三、重点难点及解决办法”

教学资源

“四、教学资源”

教学过程设计

“五、教学过程设计”

拓展与延伸

“六、拓展与延伸”

课堂小结，当堂检测

“七、课堂小结，当堂检测”

典型例题讲解

“八、典型例题讲解”