1.4 整式的乘法 教学设计 2023—2024学年北师大版数学七年级下册.docxVIP

1.4整式的乘法教学设计2023—2024学年北师大版数学七年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

1.4整式的乘法教学设计2023—2024学年北师大版数学七年级下册

教学内容

《整式的乘法》选自2023—2024学年北师大版数学七年级下册第1章第4节，主要包括以下内容：单项式乘以单项式、单项式乘以多项式、多项式乘以多项式的运算法则及其应用；多项式乘法中的分配律；通过具体实例，让学生感受整式乘法在实际问题中的应用。本节内容旨在帮助学生掌握整式乘法的基本法则，提高运算速度和准确性，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

学习者分析

1.学生已掌握整式的加、减运算，理解了同类项的概念，能够合并同类项。

2.学生对数学运算具有一定的兴趣，具备初步的符号意识和运算能力，但在复杂运算中可能会出现注意力不集中、粗心大意等问题。

3.学生学习风格多样，部分学生喜欢通过具体实例理解抽象概念，部分学生则更偏好逻辑推理和公式运用。

4.学生可能遇到的困难和挑战包括：多项式乘法法则的理解和记忆，尤其是在多项式乘多项式的运算中容易混淆；以及在解决实际问题时，不能灵活运用整式乘法知识。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过生动的语言和具体示例，讲解整式乘法的基本法则，强化学生对概念的理解。

2.讨论法：组织学生分组讨论，共同解决整式乘法中的问题，促进知识的内化。

3.情境教学法：设计贴近学生生活的实际问题，引导学生运用整式乘法知识解决，提高知识的应用能力。

教学手段：

1.多媒体演示：利用PPT等工具，直观展示整式乘法的步骤和规律，帮助学生形象记忆。

2.教学软件应用：使用数学教学软件，让学生在互动练习中巩固所学，提高运算技能。

3.实物教具辅助：使用代数棒等实物教具，让学生通过动手操作感受整式乘法的实质。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过学校在线平台，发布整式乘法预习资料，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕整式乘法的概念和运算法则，设计具有启发性的问题，引导学生探索。

-监控预习进度：通过平台数据，了解学生预习情况，确保学生对乘法法则有初步了解。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照要求，阅读资料，尝试理解整式乘法的运算步骤。

-思考预习问题：针对提出的问题，独立思考，记录疑问。

-提交预习成果：将预习笔记、疑问等提交至平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，培养独立思考能力。

-信息技术手段：利用平台，实现资源共享和进度监控。

作用与目的：

-为课堂学习做好准备，提前接触重难点。

-培养学生自主学习能力和解决问题的初步尝试。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过实际生活中的问题，如计算矩形的面积，引出整式乘法的应用。

-讲解知识点：详细讲解整式乘法法则，结合具体例题，帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论，共同解决乘法问题，进行角色扮演，模拟实际应用。

-解答疑问：针对学生疑问，及时解答，巩固知识点。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，对法则和例题进行思考。

-参与课堂活动：在小组讨论和角色扮演中，积极实践整式乘法运算。

-提问与讨论：对不懂的问题提出，与同学老师讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解和实例，突破重难点。

-实践活动法：通过小组活动，加深对乘法法则的理解。

-合作学习法：培养团队协作能力。

作用与目的：

-深化对整式乘法法则的理解，掌握运算技能。

-通过实践，提升解决问题的能力。

-增强学生之间的合作与交流。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据课程内容，布置相关习题，巩固知识。

-提供拓展资源：推荐相关学习网站、视频，鼓励学生深入探索。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予反馈，指导改进。

学生活动：

-完成作业：独立完成作业，强化整式乘法技能。

-拓展学习：利用拓展资源，深化对整式乘法的理解。

-反思总结：总结学习过程，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自我巩固和拓展学习。

-反思总结法：帮助学生自我评价，促进自我提升。

作用与目的：

-巩固课堂学习成果，提升解题能力。

-拓宽知识视野，激发学习兴趣。

-培养学生自我反思和自我管理的能力。

学生学习效果

1.知识与技能：

-理解并掌握整式乘法的基本法则，包括单项式乘以单项式、单项式乘以多项式、多项式乘以多项式的运算法则。

-能够运用整式乘法法则准确进行相关运算，提高运算速度和正确率。

-学会将整式乘法应用于解决实际问题，如计算几何图形的