5《应对自然灾害》教学设计-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版.docxVIP

5《应对自然灾害》教学设计-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教材分析

《应对自然灾害》教学设计-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版，以我国常见的自然灾害为背景，让学生了解自然灾害的种类、特点及应对方法，培养学生的自我保护意识和能力。本节课结合课本内容，通过案例分析、小组讨论、情景模拟等方式，让学生深入理解应对自然灾害的重要性，提高学生在实际生活中的应对能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的核心素养，主要包括：生命安全意识、自我保护能力、社会责任感、合作交流能力。通过学习，使学生认识自然灾害的种类、特点及应对方法，提高自我保护意识和能力；培养学生关注社会、关注生活，增强社会责任感；通过小组讨论、情景模拟等方式，提高学生的合作交流能力，使学生在实际生活中能更好地应对自然灾害。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在生活中可能已经接触过一些关于自然灾害的知识，如地震、洪水、台风等，知道这些自然灾害的一些基本特点。同时，学生可能也已经学习过一些基本的自我保护方法，如地震时的避险姿势、洪水时的逃生方法等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：对于六年级的学生来说，他们对于自我保护和社会责任感的知识比较感兴趣。在学习能力方面，他们具备一定的分析问题和解决问题的能力，能够通过案例分析和小组讨论来理解自然灾害的应对方法。在学习风格上，他们更倾向于通过实践和互动来学习，对于理论性的知识可能会有所抵触。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解自然灾害的种类和特点方面，学生可能会觉得较为抽象，难以理解。在应对方法的实践应用方面，学生可能在实际操作中遇到困难，如不知道如何在地震时找到安全的避难所，如何在洪水来临时进行逃生等。此外，学生在进行小组讨论和情景模拟时，可能会遇到沟通不畅、意见分歧等挑战。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：本节课将采用讲授法、讨论法、案例研究法和项目导向学习法等教学方法。通过讲授法向学生传授自然灾害的种类、特点及应对方法；讨论法让学生交流探讨应对自然灾害的有效策略；案例研究法使学生深入理解自然灾害应对的具体操作；项目导向学习法激发学生的自主学习能力，培养其解决实际问题的能力。

2.设计具体的教学活动：本节课将组织学生进行角色扮演，模拟自然灾害发生时的应对情景，让学生身临其境地学习如何应对自然灾害；同时，开展小组讨论，让学生分享自己的应对策略，从不同角度探讨应对自然灾害的最佳方法；进行实验和游戏，让学生在轻松愉快的氛围中掌握自然灾害应对的知识。

3.确定教学媒体使用：本节课将利用多媒体课件、视频、图片等教学媒体，直观展示自然灾害的种类、特点及应对方法，增强学生的感官体验，提高学习效果。同时，利用网络资源，让学生了解最新的自然灾害应对技术，拓宽视野。

教学过程

1.导入新课

同学们，我们生活在一个自然灾害频发的国家，如地震、洪水、台风等。这些自然灾害给我们的生活带来了很多困扰，那么我们应该如何应对这些自然灾害呢？今天这节课，我们就来学习如何应对自然灾害，希望大家能够掌握一些实用的应对方法。

2.讲授新课

首先，我们来了解一下自然灾害的种类和特点。自然灾害主要包括地震、洪水、台风、山体滑坡等。地震是一种地壳运动，可能引发房屋倒塌、道路中断等灾害。洪水是由于暴雨、融雪等原因导致河流泛滥，可能引发农田淹没、城市内涝等灾害。台风是一种热带气旋，过境时可能带来强风、暴雨等灾害。山体滑坡是由于地质原因，导致山体发生滑移，可能引发道路堵塞、房屋损坏等灾害。

3.案例分析

为了让大家更好地理解应对自然灾害的方法，我来给大家讲一个案例。2018年，四川省茂县发生山体滑坡，造成多人伤亡。在这个案例中，一些村民在滑坡发生前，及时转移到安全地带，得以幸存。而有一些村民由于没有及时撤离，被滑坡掩埋，不幸遇难。通过这个案例，我们可以看出，掌握应对自然灾害的方法是非常重要的。

4.小组讨论

现在，我们来进行小组讨论。请同学们分成小组，谈谈你们在生活中遇到的自然灾害，以及你们是如何应对的。讨论结束后，每个小组选一名代表进行汇报。

5.情景模拟

6.总结与反思

7.课后作业

为了巩固所学知识，请同学们课后搜集一些关于自然灾害应对的方法，下节课分享给大家。同时，结合自己的生活实际，编写一个应对自然灾害的计划，以便在遇到灾害时，能够有条不紊地进行应对。

知识点梳理

1.自然灾害的种类：地震、洪水、台风、山体滑坡等。

2.自然灾害的特点：地震可能引发房屋倒塌、道路中断等；洪水可能导致农田淹没、城市内涝等；台风可能带来强风、暴雨等；山体滑坡可能导致道路堵塞、房屋损坏等。

3.应对自然灾害的方法：地震时的避险姿