7.3.3 官能团与有机化合物的分类 教学设计 2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.docxVIP

7.3.3官能团与有机化合物的分类教学设计2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

“7.3.3官能团与有机化合物的分类教学设计2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册”

本节课主要介绍有机化合物中的官能团及其分类，包括烃的衍生物、醇、醚、酮、羧酸等官能团的特点及其在有机化合物中的作用。通过本节课的学习，使学生掌握各类有机化合物的命名方法，理解官能团对有机化合物性质的影响，为后续有机化学反应的学习奠定基础。

二、核心素养目标

培养学生从宏观与微观相结合的视角认识有机化合物的结构与性质关系，发展学生的科学思维能力和创新意识。通过官能团的学习，提高学生运用化学知识解决实际问题的能力，增强学生的科学探究精神和团队合作意识。

三、学情分析

本节课面向的是高一年级的学生，他们已经完成了基础的化学学习，对化学基本概念有了初步的理解，掌握了一些基本的化学实验技能。在知识方面，学生对有机化合物的概念有了一定的认识，但可能对有机化合物的分类和官能团的理解还不够深入。在能力方面，学生具备了一定的观察、分析和解决问题的能力，但需要进一步培养他们的逻辑思维和创新能力。

在素质方面，学生具有较强的求知欲和学习兴趣，但可能在面对复杂有机化合物结构时感到困惑。行为习惯上，学生可能习惯于机械记忆，缺乏主动探究的学习习惯。此外，由于本节课内容较为抽象，学生可能存在畏难情绪，需要教师在教学过程中激发学生的学习兴趣，帮助他们克服困难。

在课程学习方面，学生对有机化学的兴趣会影响他们对本节课的学习态度。由于本节课内容与生活实际联系紧密，学生可能会对有机化合物的应用产生好奇，这有利于提高他们的学习积极性。然而，学生可能对官能团的概念和作用理解不深，需要教师在教学过程中进行引导和讲解。

四、教学资源准备

1.教材：人教版高中化学必修第二册（2019）。

2.辅助材料：搜集有机化合物官能团的图片、结构示意图，以及相关化学反应的视频资料。

3.实验器材：准备实验所需的模型、试管、酒精灯等，并确保所有器材的安全使用。

4.教室布置：设置多媒体教学设备，准备实验操作台和分组讨论区，以便于学生互动和实验操作。

五、教学流程

1.导入新课（5分钟）

以生活中的有机化合物实例（如塑料、酒精等）导入新课，引导学生思考这些物质的基本特征和官能团的作用，激发学生对官能团与有机化合物分类的兴趣。

2.新课讲授（15分钟）

（1）介绍官能团的概念，通过展示不同官能团的化学结构模型，让学生直观理解官能团在有机化合物中的作用。

（2）讲解不同官能团对应的有机化合物类别，如醇、醚、酮、羧酸等，通过具体化合物实例讲解其命名规则和化学性质。

（3）分析官能团对有机化合物性质的影响，通过对比含有不同官能团的有机化合物的物理和化学性质，强调官能团在有机化学中的重要性。

3.实践活动（10分钟）

（1）组织学生进行官能团识别游戏，通过识别模型或图片中的官能团，加深学生对官能团的认识。

（2）进行官能团命名练习，让学生尝试命名几个含有不同官能团的有机化合物，巩固官能团命名规则。

（3）开展官能团性质实验，通过实验观察不同官能团对有机化合物性质的影响，如醇的沸点实验、酸的酸性实验等。

4.学生小组讨论（10分钟）

（1）讨论官能团如何决定有机化合物的化学性质，举例回答如醇的羟基如何影响醇的化学反应。

（2）分析不同官能团的有机化合物在生活中的应用，举例回答如羧酸官能团在食品添加剂中的应用。

（3）探讨如何通过官能团的改变来合成新的有机化合物，举例回答如通过醇的脱水反应合成烯烃。

5.总结回顾（5分钟）

回顾本节课的主要内容，强调官能团在有机化合物分类和性质决定中的核心作用。通过具体例子的分析，总结官能团对有机化合物性质的影响，并指出学生在学习过程中可能遇到的难点，如官能团的识别和命名规则。提醒学生通过练习和实验来加深理解。

六、学生学习效果

1.知识掌握方面：学生能够准确识别和命名常见的官能团，如羟基、醚基、酮基和羧基等，并理解它们在有机化合物中的作用。他们能够根据官能团的不同，将有机化合物进行分类，并掌握各类有机化合物的命名规则。

2.理解应用方面：学生能够理解官能团对有机化合物物理和化学性质的影响，例如，通过官能团的存在，能够预测有机化合物的沸点、溶解性和反应类型。他们能够在实际问题中运用所学知识，如分析有机化合物在生活中的应用，以及官能团在化学反应中的作用。

3.实验技能方面：学生通过实践活动，提高了实验操作能力，能够独立完成官能团识别和性质实验，如醇的沸点实验、酸的酸性实验等。他们能够通过实验观察官能团对有机化合物性质的