第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动大单元学习教学设计--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.docxVIP

第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动大单元学习教学设计--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

授课内容

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设计思路

本课程设计以统编版（2019）必修中外历史纲要下第六单元“世界殖民体系与亚非拉民族独立运动”为教学内容，围绕高一年级学生的认知水平和学习需求，结合历史学科特点，注重培养学生的历史思维能力和人文素养。课程设计以课本为核心，通过引导学生分析历史事件、人物和现象，理解世界殖民体系的形成及其影响，以及亚非拉民族独立运动的历史意义，激发学生的爱国情怀和国际视野。同时，注重培养学生的阅读、思考和表达能力，使学生在掌握基础知识的同时，提高综合素质。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生以下能力：历史思维、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀。通过分析世界殖民体系的形成和亚非拉民族独立运动的过程，学生将能够理解历史发展的脉络，培养时空观念；运用史料实证，对历史事件进行批判性思考；形成历史解释能力，能够对殖民主义和民族独立运动的影响进行深入分析；同时，激发学生对中国和世界历史的关注，培养家国情怀，增强国家认同感和国际视野。

学习者分析

1.学生已经掌握了世界史的基本框架，了解了近代以来世界历史的主要发展趋势，包括资本主义的发展和殖民扩张的基本过程。

2.高一年级的学生对历史学科具有一定的兴趣，他们喜欢通过故事性的叙述来理解历史事件，具备一定的独立思考能力，但分析问题的深度和广度有待提高。学生在学习风格上多样，有的偏好直观形象的学习，有的则喜欢逻辑推理。

3.学生在学习本单元时可能遇到的困难和挑战包括：对殖民主义和民族独立运动的历史背景理解不深，对相关历史事件和人物的评价可能存在片面性；对历史材料和分析方法的运用不够熟练，可能难以准确把握历史发展的内在逻辑；同时，对亚非拉民族独立运动的历史意义及其对现代世界的影响可能缺乏足够的认识。

教学方法与策略

本节课将采用讲授与讨论相结合的方式，引入案例分析以增强学生对殖民体系与民族独立运动的理解。通过角色扮演活动，让学生模拟历史人物，探讨殖民与独立的历史情境，促进主动学习和批判性思考。同时，利用多媒体资源，如历史纪录片和互动地图，辅助教学，增强直观感受和历史时空观念。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：展示一幅描绘殖民时期的世界地图，让学生观察并提问：“这张地图上有哪些地区被标记为殖民地？这些殖民地对当地人民有何影响？”

-提出问题：引导学生思考“为什么会有殖民体系？殖民体系对世界历史发展有何影响？”

-学生讨论：小组内分享各自的观点，教师总结并引入新课内容。

2.讲授新课（20分钟）

-讲解殖民体系的形成：介绍殖民主义的起源、发展及其对全球的影响。

-分析亚非拉民族独立运动：讲述各民族独立运动的历史背景、过程和结果。

-案例研究：以印度独立运动为例，分析甘地的非暴力不合作运动和尼赫鲁的领导作用。

-教师通过互动提问，检查学生对知识的理解和掌握。

3.巩固练习（10分钟）

-小组讨论：学生分组讨论殖民体系对亚非拉国家的影响，并准备简要报告。

-报告分享：每组选代表汇报讨论结果，其他学生进行评价和补充。

-教师点评：总结学生讨论的亮点和不足，强调重点知识。

4.课堂提问与互动（10分钟）

-提问：教师提出问题，如“殖民体系对被殖民国家的经济发展有何影响？”

-互动：学生回答问题，教师引导其他学生进行补充和讨论。

-总结：教师根据学生的回答和讨论，总结殖民主义和民族独立运动的核心观点。

5.结束语（5分钟）

-教师回顾本节课的主要内容，强调殖民体系与民族独立运动的历史意义。

-提醒学生课后复习本节课的内容，并预告下节课的学习内容。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《世界历史》相关章节，深入了解殖民体系的形成及其对全球的影响。

-《亚非拉民族解放运动》书籍，探究各民族独立运动的历史背景和过程。

-《殖民主义与民族主义》论文，分析殖民主义与民族主义的关系及影响。

2.课后自主学习和探究：

-观看纪录片《殖民时期的亚非拉》，加深对殖民主义历史影响的理解。

-收集有关亚非拉民族独立运动的图片、报道和文献，进行对比分析。

-调查我国与亚非拉国家的友好关系，了解新中国在支持亚非拉民族独立运动中的作用。

-探访当地的历史博物馆或档案馆，寻找有关殖民主义和民族独立运动的历史资料。

-结合本节课所学，撰写一篇关于殖民体系与亚非拉民族独立运动的论文或心得体会。

教学反思与改进

在完成本节课的教学后，我进行了深入的反思，以下是我对教学效果的一些评估和改进措施的思考。

首先，学生对殖民体系与亚非拉民族独立运动的理解有了明显的提升，尤其是