第二章第二节海陆的变迁教学设计第 2课时 2023-2024学年 人教版地理七年级上册.docx

第二章第二节海陆的变迁教学设计第2课时2023-2024学年人教版地理七年级上册

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设计意图

结合人教版地理七年级上册第二章第二节“海陆的变迁”的教学内容，本节课的教学设计旨在帮助学生了解海陆变迁的现象及其原因，培养学生观察、分析地理现象的能力，激发学生对地理学科的兴趣。通过本节课的学习，使学生能够掌握基本的地理知识，为后续学习打下坚实基础。教学内容紧密联系课本，注重实用性，符合七年级学生的知识深度。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的地理实践力、综合思维能力和地理科学素养。具体包括：培养学生通过观察和实验分析海陆变迁现象的能力，提高学生运用地理知识解释自然现象的思维能力，以及引导学生关注人与环境的关系，形成可持续发展的观念。通过本节课的学习，学生将能够将理论知识与实际地理环境相结合，培养解决实际问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①海陆变迁的基本概念及其表现形式；

②海陆变迁的主要原因及其对人类活动的影响；

③地壳运动和海平面变化对海陆变迁的作用。

2.教学难点

①如何通过地质证据和科学方法推断海陆变迁的历史；

②地壳运动和海平面变化的具体机制及其相互关系；

③将海陆变迁的理论应用于解释实际地理现象，如海岸线的变迁、岛屿的形成等。

教学资源

1.软硬件资源

-地理教学挂图

-多媒体投影仪

-电子白板

2.课程平台

-校园网络教学平台

3.信息化资源

-地理信息系统（GIS）软件

-地球科学相关教学视频

4.教学手段

-小组讨论

-实验观察

-案例分析

-课堂互动提问

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过校园网络教学平台发布预习资料，包括“海陆变迁”的相关PPT、视频和文档，明确预习目标为理解海陆变迁的概念和原因。

设计预习问题：设计问题如“列举三种海陆变迁的实例”，“解释地壳运动对海陆变迁的影响”。

监控预习进度：通过平台统计功能查看学生预习资料下载和预习问题提交情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习任务，阅读资料，理解海陆变迁的基本概念。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题答案提交至教学平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，培养独立思考能力。

信息技术手段：利用教学平台实现资源的共享和进度的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示海岸线变迁的图片或视频，引出本节课主题。

讲解知识点：详细讲解海陆变迁的原因，如地壳运动、海平面变化等，结合具体案例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，讨论海陆变迁对人类活动的影响；进行角色扮演，模拟科学家探索海陆变迁的过程。

解答疑问：对学生在讨论中提出的问题进行解答，引导学生深入理解。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考老师提出的问题，并尝试给出自己的答案。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，通过角色扮演体验科学探究的过程。

提问与讨论：学生在讨论中提出自己的疑问，与同学和老师进行交流。

教学方法/手段/资源：

讲授法：清晰讲解海陆变迁的概念和原因。

实践活动法：通过小组讨论和角色扮演，让学生在实践中掌握知识。

合作学习法：培养学生的团队合作和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据本节课内容，布置作业如“绘制某地区海陆变迁的示意图”。

提供拓展资源：提供相关书籍和视频资源，如“地球的演变”、“海平面变化的秘密”等，供学生深入学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈，指出优点和需要改进的地方。

学生活动：

完成作业：学生根据所学知识，完成作业，巩固学习效果。

拓展学习：学生利用提供的资源，进行拓展学习，增加知识储备。

反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结学习中的收获和不足。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生反思学习过程，提升自我学习能力。

本节课的教学实施过程围绕海陆变迁的概念、原因及其对人类活动的影响展开，通过课前预习、课堂讲解和实践活动以及课后拓展应用，帮助学生掌握重点知识，突破难点，培养地理学科核心素养。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《地球科学——海陆变迁与气候变化》

-《地理学与生活》中关于海平面变化的章节

-《自然地理学导论》中地壳运动的相关内容

-《地质学基础》中关于板块构造理论的部分

-相关科学杂志，如《地理知识》、《科学通报》等，其中关于海陆变迁的最新研究论文

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-探究不同地区的海陆变迁历史，收集相关地质证据，如化石、沉积层等