7.21马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 教学设计 2023-2024学年统编版七年级历史上册.docxVIP

7.21马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起教学设计2023-2024学年统编版七年级历史上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为统编版七年级历史上册第七课第二课时“7.21马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起”，主要讲述《共产党宣言》的发表、马克思主义的诞生及其对国际共产主义运动的影响。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的内容与之前学习的“资本主义时代的曙光”和“工业革命”等章节相衔接，引导学生理解马克思主义产生的时代背景和历史条件，以及马克思主义对国际共产主义运动的推动作用，帮助学生建立起对历史发展规律的初步认识。

二、核心素养目标

1.历史素养：通过学习马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起，培养学生运用历史唯物主义的基本观点分析历史事件的能力，以及对历史发展规律的理解和认识。

2.文化意识：使学生认识到马克思主义作为一种先进的文化成果，对世界历史进程产生的深远影响，增强学生对于人类文明发展的文化自觉。

3.思维品质：培养学生批判性思维，通过对马克思主义诞生背景的分析，探讨其产生的历史必然性，提高学生的历史思维能力和逻辑推理能力。

4.人文情怀：通过学习国际共产主义运动的历史，培养学生对于人类命运共同体的认识，激发学生的国际主义精神和社会责任感。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

①《共产党宣言》的发表及其意义，包括宣言的内容和它对世界历史进程的影响。

②马克思主义的三个组成部分：马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义的基本原理。

2.教学难点：

①理解马克思主义产生的时代背景，包括资本主义社会的矛盾和工人阶级的觉醒。

②掌握马克思主义的基本理论，特别是历史唯物主义和剩余价值学说，以及它们如何指导国际共产主义运动的发展。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备统编版七年级历史上册教材，以便于学生跟随教学进度阅读和复习。

2.辅助材料：准备相关的多媒体资源，如《共产党宣言》的影像资料、马克思主义理论发展的时间线图表、国际共产主义运动的历史图片等，以增强课堂的生动性和互动性。

3.教室布置：根据课程内容，将教室分为小组讨论区域，便于学生进行合作学习和交流讨论。

五、教学过程设计

一、导入环节（用时5分钟）

1.创设情境：通过播放一段关于工业革命时期工人阶级生活的短片，让学生感受工人阶级的艰辛生活，引发学生对社会不公的思考。

2.提出问题：引导学生思考“是什么导致了工人阶级的困境？有没有一种理论或思想能够解决这些问题？”

3.学生讨论：学生分小组讨论，教师巡回指导，鼓励学生发表自己的看法。

二、讲授新课（用时25分钟）

1.讲解《共产党宣言》的发表背景和意义（用时5分钟）

-简要介绍《共产党宣言》的发表时间和背景。

-强调《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。

2.讲解马克思主义的基本原理（用时10分钟）

-介绍马克思主义的三个组成部分：马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。

-通过案例分析，讲解历史唯物主义和剩余价值学说。

3.讲解马克思主义对国际共产主义运动的影响（用时5分钟）

-介绍马克思主义如何指导国际共产主义运动的发展。

-分析马克思主义在不同国家和地区的传播和实践。

三、巩固练习（用时5分钟）

1.学生练习：根据所学内容，完成一份关于马克思主义基本原理的填空题或选择题。

2.小组讨论：学生分组讨论练习题的答案，教师巡回指导，解答学生的疑问。

四、课堂提问与师生互动（用时5分钟）

1.提问环节：教师提问学生关于马克思主义的基本原理和国际共产主义运动的发展历程。

2.师生互动：教师与学生进行互动讨论，引导学生深入思考马克思主义的时代价值和现实意义。

五、总结与反思（用时5分钟）

1.总结：教师总结本节课的主要内容，强调马克思主义的重要性。

2.反思：学生反思本节课的学习收获，提出自己在学习过程中的疑问和困惑。

六、作业布置（用时1分钟）

1.布置作业：要求学生阅读教材中关于马克思主义和国际共产主义运动的相关内容，撰写一篇心得体会。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-马克思、恩格斯的生平介绍及其重要著作，如《资本论》、《德意志意识形态》等。

-马克思主义理论的发展历程，包括第二国际、第三国际等重要历史节点。

-国际共产主义运动的重要事件，如巴黎公社、俄国十月革命等。

-当代马克思主义理论的发展，包括中国特色社会主义理论体系。

-马克思主义哲学的基本原理，如辩证唯物主义和历史唯物主义。

-马克思主义政治经济学的基本概念，如剩余价值、资本积累等。

-科学社会主义的理论与实践，包括社会主义国家的建设和发展