体育4年级 小篮球 2行进间运球 大单元课时教案.docx

体育4年级小篮球2行进间运球大单元课时教案

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计意图

二、核心素养目标

1.运动能力：掌握行进间运球的技巧，提高控球的稳定性和协调性。

2.健康行为：培养积极参与体育活动的习惯，增强个人体质和健康意识。

3.体育品德：学会在团队中合作与沟通，培养遵守规则、公平竞争的体育精神。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-行进间运球的基本技巧：包括正确的运球姿势、手腕的灵活运用以及球的落点控制。本节课将重点讲解和示范如何通过手腕的力量进行稳定运球，以及如何保持身体平衡和协调。

-团队配合与战术意识：强调在行进间运球过程中，如何与队友进行有效配合，提高进攻效率。例如，通过示范和实践，让学生学会在快速行进中寻找传球时机和投篮位置。

2.教学难点

-控球稳定性：学生在行进间运球时，容易因为手腕力量不均或姿势不当导致控球不稳定。难点在于如何让学生掌握正确的手腕用力方法和身体协调技巧，例如，通过反复练习和个别指导，帮助学生改善手腕的灵活性和控球的稳定性。

-快速反应与判断：在实战中，学生需要快速判断场上的情况，选择合适的运球方式、传球时机和投篮位置。难点在于如何提高学生的反应速度和判断准确性，例如，通过设置模拟比赛场景，让学生在实战中锻炼快速反应和决策能力。

四、教学资源

-硬件资源：篮球场、篮球、运球练习器材

-软件资源：教学视频、运球技巧动画演示

-课程平台：校园体育课程管理系统

-信息化资源：学生运动数据追踪系统

-教学手段：小组练习、个人指导、比赛模拟

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-开场提问：“同学们，你们知道行进间运球在篮球中的重要性吗？它与我们打篮球时的表现有什么关系？”

-展示一些专业球员行进间运球的精彩视频片段，让学生初步感受行进间运球的技巧和节奏。

-简短介绍行进间运球的基本概念和它在篮球比赛中的作用，为接下来的学习打下基础。

2.行进间运球基础知识讲解（10分钟）

-讲解行进间运球的定义，包括其主要的技术要求和动作要领。

-详细介绍行进间运球的组成部分，如运球时的手腕动作、脚步移动和身体协调。

-通过示范和分解动作，帮助学生理解行进间运球的原理和技巧。

3.行进间运球案例分析（20分钟）

-选择几个典型的行进间运球案例进行分析，如不同速度下的运球、不同情境下的运球策略。

-详细介绍每个案例的技术要点和在实际比赛中的应用，让学生全面了解行进间运球的多样性。

-引导学生思考这些案例对提升个人篮球技能的重要性，并讨论如何在比赛中有效运用行进间运球。

4.学生小组讨论（10分钟）

-将学生分成若干小组，每组选择一个行进间运球的技巧进行深入讨论，如快速运球、变向运球等。

-小组内讨论该技巧的练习方法、注意事项以及在实际比赛中的应用。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括技巧的练习方法、应用场景和效果评估。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

-简要回顾本节课的学习内容，包括行进间运球的基本技巧、案例分析等。

-强调行进间运球在篮球技能提升中的重要性，鼓励学生在课后加强练习。

-布置课后作业：让学生记录自己本周练习行进间运球的次数、心得体会以及存在的不足，以便于下一节课的讨论和改进。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-篮球技能训练书籍：《篮球技术训练全书》、《青少年篮球训练方法》等，这些书籍详细介绍了篮球基本技巧和训练方法，包括行进间运球的多种练习方式。

-篮球教学视频：专业的篮球教学视频，如“NBA技巧教学”、“篮球教学频道”等，这些视频中有针对性地讲解了行进间运球的技巧和实战应用。

-篮球比赛案例分析：收集一些国内外篮球比赛的经典视频片段，分析职业球员在比赛中的行进间运球技巧，以及如何在不同情境下运用这些技巧。

-篮球运动生理学资料：介绍篮球运动中的生理学原理，如肌肉力量、耐力、灵活性的训练方法，以及如何在行进间运球中合理分配体能。

2.拓展建议

-鼓励学生利用课余时间阅读篮球技能训练书籍，通过书中的图解和文字说明，加深对行进间运球技巧的理解。

-观看篮球教学视频，模仿并练习视频中的运球技巧，同时注意观察职业球员的动作细节，尝试在自己的训练中应用。

-分析篮球比赛视频中的行进间运球案例，让学生了解在实战中如何根据比赛情况灵活运用运球技巧，并尝试在模拟比赛中实践。

-了解篮球运动生理学知识，帮助学生科学地进行体能训练，提高行进间运球时的身体协调性和力量。

-