第5课 动荡变化中的春秋时期2024-2025学年新教材七年级上册历史新教案(统编版2024).docxVIP

第5课动荡变化中的春秋时期2024-2025学年新教材七年级上册历史新教案(统编版2024)

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课旨在通过春秋时期的历史背景、重要事件和人物，帮助学生理解春秋时期的社会动荡与变化，以及这一时期在中国历史发展中的重要地位。结合七年级学生的认知水平和兴趣点，本节课将采用生动的教学手段，引导学生深入探究，培养其历史思维和综合分析能力，为后续学习奠定基础。

二、核心素养目标

三、学情分析

本节课的授课对象为七年级学生，他们在知识层面已具备一定的基础历史知识，对历史的基本概念和框架有所了解。然而，对于春秋时期的具体内容，学生可能较为陌生，需要通过本节课的学习来深化认识。

在能力方面，七年级学生具备一定的阅读理解和信息提取能力，但分析历史事件的能力尚待提高。通过本节课的学习，旨在培养学生的历史思维能力和批判性思维。

在素质方面，学生普遍具有好奇心和探索精神，对历史故事感兴趣，但学习习惯和学习态度存在差异，需要通过多样化的教学手段激发学习兴趣。

学生在行为习惯上，可能存在注意力不集中、学习动力不足等问题，这些习惯可能会影响他们对课程内容的吸收和理解。因此，本节课的教学设计需要注重激发学生的兴趣，调动其积极性，以便更好地理解和掌握春秋时期的历史特点。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与互动讨论相结合的方式，引导学生理解春秋时期的历史背景和社会动荡。

2.设计历史人物角色扮演活动，让学生在模拟历史场景中深入体验和探讨不同人物的观点与影响。

3.利用多媒体资源，如历史地图和视频资料，帮助学生直观感受春秋时期的地理环境和时代特点。

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：播放一段关于春秋时期影视资料，展示诸侯争霸的场景，让学生初步感受春秋时期的动荡。

-提出问题：请同学们观看视频后，描述一下你所看到的春秋时期的特点，以及这种特点对当时社会的影响。

2.讲授新课（20分钟）

-讲解春秋时期的历史背景：介绍周王室衰微、诸侯争霸的背景，引导学生理解春秋时期的政治格局。

-分析重要事件：讲解齐桓公称霸、晋文公称霸等重大历史事件，强调事件对春秋时期历史进程的影响。

-讨论历史人物：分析管仲、鲍叔牙等历史人物的作用，引导学生理解他们如何影响春秋时期的历史走向。

3.巩固练习（10分钟）

-练习：发放练习题，要求学生根据所学内容，简述春秋时期的特点和重大事件。

-讨论：分组讨论，每组选取一个春秋时期的事件或人物，讨论其历史意义和对当时社会的影响。

4.师生互动环节（10分钟）

-角色扮演：学生分组，每组扮演一个春秋时期的诸侯国，模拟诸侯争霸的场景，讨论各自的战略和目标。

-互动提问：教师提出问题，学生抢答，答对者得分，激发学生的学习热情和竞争意识。

5.课堂总结（5分钟）

-回顾本节课所学内容，强调春秋时期在中国历史发展中的重要地位。

-提醒学生注意春秋时期的特点和重大事件，为下一节课的学习打下基础。

6.作业布置（5分钟）

-布置课后作业，要求学生整理本节课所学内容，撰写一篇关于春秋时期的短文。

六、拓展与延伸

1.推荐阅读材料：

-《春秋左传正义》：了解春秋时期的历史事件和人物评价，深入探讨《左传》中的历史细节。

-《史记·春秋世家》：司马迁所著，详细记载了春秋时期各诸侯国的历史，有助于学生全面了解这一时期的历史脉络。

-《中国古代史》（七年级适用）：提供春秋时期的历史背景、政治、经济、文化等方面的综合介绍。

2.课后自主学习与探究：

-让学生选择一个春秋时期的诸侯国，通过图书馆或网络资源，查阅该国的历史资料，撰写一篇关于该国的历史报告。

-鼓励学生探究春秋时期的文化艺术成就，如诗歌、礼乐制度等，分析其对后世的影响。

-引导学生思考春秋时期的军事变革，如车战战术的发展，以及这些变革如何影响了战争形态和社会结构。

-让学生探讨春秋时期的社会变革，如封建制度的确立，分析这一变革对当时社会各阶层的影响。

-鼓励学生参与历史主题的辩论，如讨论“春秋时期的争霸是否促进了社会进步”等话题，培养学生的批判性思维和论证能力。

-组织学生参观博物馆或历史遗址，实地感受春秋时期的历史氛围，增强对历史的直观认识。

七、内容逻辑关系

①春秋时期的历史背景

-重点知识点：周王室衰微、诸侯争霸

-重点词：分封制、礼崩乐坏

②春秋时期的重要事件

-重点知识点：齐桓公称霸、晋文公称霸、吴越争霸

-重点词：葵丘会盟、城濮之战、夫差灭越

③春秋时期的社会变革

-重点知识点：封建制度的确立、社会阶层变化

-重点词：井田制、士阶层崛起

八、典型例题讲解

1.题型：描述题

题目：请描述齐桓公称霸的过程及其