粤教版高中信息技术必修 3.2 表格信息的加工与表达-Excel中的公式与函数 教案.docx

粤教版高中信息技术必修3.2表格信息的加工与表达-Excel中的公式与函数教案

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教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为粤教版高中信息技术必修第3章第2节“表格信息的加工与表达-Excel中的公式与函数”。本节课将介绍Excel中的基本公式和常用函数，包括求和、平均值、最大值、最小值等，以及公式的输入和编辑方法。

2.教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的课程中已学习了Excel的基本操作，如单元格的编辑、数据的录入和表格的格式设置等。本节课的内容将帮助学生运用公式和函数对表格中的数据进行加工和表达，提高数据处理和分析能力，与课本内容紧密关联。

核心素养目标

1.培养学生运用信息技术解决问题的能力，通过学习Excel中的公式与函数，能够有效地对表格数据进行加工和处理。

2.提高学生的信息素养，使其能够运用所学知识进行信息分析，形成对数据敏感的思维方式。

3.增强学生的创新意识和实践能力，通过实际操作，将理论知识应用于实际问题中，解决生活中的数据管理需求。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握Excel中常用公式的输入和应用，如SUM、AVERAGE、MAX、MIN等。

②熟悉Excel中常见函数的使用方法，理解函数参数的含义和作用。

2.教学难点

①正确理解和使用相对引用、绝对引用和混合引用，确保公式和函数能够正确计算。

②学会根据实际问题选择合适的函数，并能够灵活调整函数参数以适应不同的数据处理需求。

③掌握高级函数的使用，如条件求和（SUMIF）、查找匹配（VLOOKUP）等，提高数据处理的效率和专业性。

教学资源

1.软硬件资源：电脑、投影仪、Excel软件

2.课程平台：学校教学管理系统

3.信息化资源：教学PPT、Excel教学示例文件

4.教学手段：小组讨论、实例演示、学生实操练习

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提出问题，如“你们在生活中是否遇到过需要处理大量数据的情况？”，引发学生对数据处理的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾上节课学习的Excel基本操作，如单元格编辑、数据录入和表格格式设置。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细介绍Excel中的公式和函数，包括SUM、AVERAGE、MAX、MIN等基本函数的使用方法。

-举例说明：通过具体的Excel表格实例，演示如何使用这些公式和函数来处理数据。

-互动探究：学生分组讨论，分享自己对公式和函数的理解，并尝试在Excel中实践操作。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生独立或在小组内完成指定的Excel数据处理练习，加深对公式和函数的理解和应用。

-教师指导：教师在学生练习过程中巡回指导，解答学生的疑问，确保学生能够正确使用公式和函数。

4.应用拓展（约15分钟）

-学生展示：邀请几名学生展示自己的练习成果，分享使用公式和函数的心得体会。

-应用讨论：引导学生思考公式和函数在实际生活中的应用场景，如何解决实际问题。

5.总结反馈（约10分钟）

-教师总结：总结本节课的重点内容，强调公式和函数在数据处理中的重要性。

-学生反馈：学生提出在本节课学习中遇到的问题，教师给予解答。

-作业布置：布置相关的Excel数据处理作业，巩固所学知识。

6.课堂延伸（约10分钟）

-引导学生思考如何将所学的Excel技能应用到其他课程学习和日常生活当中。

-提醒学生关注下一节课将要学习的内容，做好预习准备。

知识点梳理

1.Excel基本概念回顾

-工作簿、工作表、单元格的概念和操作

-单元格的选定、编辑和格式化

2.公式的输入与编辑

-公式的输入方法

-公式的复制和粘贴

-公式的修改和编辑

3.常用函数介绍

-SUM函数：求和

-AVERAGE函数：求平均值

-MAX函数：求最大值

-MIN函数：求最小值

-COUNT函数：计数

-COUNTIF函数：条件计数

-SUMIF函数：条件求和

4.相对引用、绝对引用和混合引用

-相对引用的概念和用法

-绝对引用的概念和用法

-混合引用的概念和用法

5.函数参数的理解与应用

-参数的概念和作用

-参数的类型和格式

-参数的输入和调整

6.高级函数的使用

-VLOOKUP函数：查找匹配

-INDEX函数：返回指定单元格的值

-MATCH函数：返回指定值的相对位置

7.数据验证与错误处理

-数据验证的概念和应用

-错误类型及其解决方法

-错误警告和错误处理函数

8.实际应用案例

-利用公式和函数进行成绩统计分析

-利用公式和函数进行财务数据分析

-利用公式和函数进行市场调查数据分析

9.实操技巧与注意事项

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