第7课 隋唐制度的变化与创新 教学设计 高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册.docx

第7课隋唐制度的变化与创新教学设计高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：第7课隋唐制度的变化与创新

2.教学年级和班级：高中一年级（2019级）

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.培养学生的时空观念，通过分析隋唐时期的历史背景，理解制度变化与创新的社会意义。

2.提升学生的历史解释能力，让学生能够结合隋唐时期的政治、经济、文化等方面的史实，对制度变化与创新的影响进行深入探讨。

3.增强学生的历史价值观，引导学生认识到历史制度的演变是推动社会进步的重要因素，培养学生的批判性思维和历史责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了关于中国古代史的基本知识，包括历史朝代的更迭、重要历史事件、历史人物等，对隋唐时期的历史有一定的了解。

2.学生对历史的学习兴趣各有不同，有的学生对历史故事感兴趣，有的对历史制度变迁感兴趣。学生在分析问题、批判性思维方面有一定能力，喜欢通过小组讨论的方式学习。学习风格上，学生更倾向于通过案例学习，结合实际史实来理解抽象概念。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对隋唐时期制度变化与创新的深入理解可能较为抽象，难以把握其内在联系；对历史文献的分析和解读能力有限，可能难以准确把握历史事件的背景和影响；在分析历史问题时，可能缺乏系统的思维和方法，难以形成完整的论证。

教学资源

-硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑

-软件资源：历史教学软件、PPT演示文稿

-课程平台：学校在线学习平台

-信息化资源：历史资料库、电子图书

-教学手段：小组讨论、案例分析、课堂提问、历史地图

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过学校在线学习平台发布预习资料，包括隋唐时期的历史背景、制度变化与创新的相关文档和视频，明确要求学生了解隋唐时期的政治、经济、文化特点。

-设计预习问题：设计问题如“隋唐时期的科举制度有哪些创新之处？”，“隋唐制度变化对当时社会有哪些影响？”等，引导学生深入思考。

-监控预习进度：通过平台的数据统计功能监控学生的预习完成情况，及时给出反馈。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读资料，对隋唐时期的制度变化与创新有初步了解。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台，以便教师了解预习效果。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台实现资源的共享和进度的监控。

-作用与目的：为学生课堂学习打下基础，培养独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示隋唐时期的历史地图，引出制度变化与创新的主题。

-讲解知识点：详细讲解隋唐时期的科举制度、府兵制度等，结合具体历史事件分析其创新之处。

-组织课堂活动：分组讨论隋唐制度变化对社会的影响，每组选取一个制度进行深入研究。

-解答疑问：对学生在讨论中提出的问题进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生听讲并思考教师提出的问题。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，深入研究隋唐制度的变化与创新。

-提问与讨论：学生在讨论中提出问题，与同学和老师交流。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：帮助学生理解隋唐时期制度变化与创新的内容。

-实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中分析制度变化的影响。

-合作学习法：培养学生的团队合作能力。

作用与目的：

-帮助学生掌握隋唐制度变化与创新的重点知识。

-培养学生的历史分析能力和团队合作精神。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置关于隋唐制度变化与创新的研究性作业。

-提供拓展资源：提供相关的历史书籍、学术文章等资源，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生具体反馈。

学生活动：

-完成作业：学生完成作业，深入探究隋唐制度变化与创新。

-拓展学习：利用提供的资源，进行拓展阅读和学习。

-反思总结：学生对自己的学习过程和作业完成情况进行反思，总结学习经验。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生进行学习反思，提升学习效果。

作用与目的：

-巩固课堂学习内容，提升学生的历史研究能力。

-拓宽学生的知识视野，培养独立思考和解决问题的能力。

教学资源拓展

1.拓展资源

（1）文献资料：《隋书》、《旧唐书》、《新唐书》等史籍，这些文献详细记载了隋唐时期的历史，包括政治、经济、文化等方面的内容，对于深入了解隋唐制度的变化与创新具有重要价值。

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