高中生物人教版《必修二 遗传与进化》3.1 DNA是主要的遗传物质教学设计.docxVIP

高中生物人教版《必修二遗传与进化》3.1DNA是主要的遗传物质教学设计

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：人教版高中生物《必修二遗传与进化》第三章第一节“DNA是主要的遗传物质”，主要包括DNA的化学组成、结构特点、DNA的双螺旋模型以及DNA作为遗传物质的证据。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在初中阶段学习的生物基础知识有紧密联系，如细胞的结构、遗传的基本概念等。教材中通过介绍肺炎双球菌转化实验、噬菌体侵染细菌实验等，引导学生理解DNA作为遗传物质的重要性，进而与学生在初中阶段学习的遗传规律相结合，为后续学习基因、遗传变异等知识打下基础。

核心素养目标

培养学生科学探究与实验能力，通过分析DNA作为遗传物质的实验证据，发展学生的证据推理和科学思维能力；提升学生的生命观念，理解DNA在生物遗传中的核心作用；加强学生的科学态度与责任意识，激发对生命科学的学习兴趣和探究热情。

学情分析

本节课面对的是高中二年级学生，他们已经具备了一定的生物基础知识，对细胞结构、遗传概念有初步了解。在知识层面，学生能够理解基本的生物学术语，但可能对DNA的详细结构和功能理解不够深入。在能力层面，学生具备一定的实验操作能力和分析问题的能力，但需要进一步培养他们的科学探究能力和批判性思维。

学生在素质方面表现出较好的学习积极性，但个别学生对抽象概念的理解存在困难。行为习惯方面，学生普遍习惯于课堂听讲和记忆知识点，较少主动进行探索性学习和深度思考。这可能会影响他们对DNA作为遗传物质这一抽象概念的理解和掌握。因此，教学中需要通过生动的实例和实验证据来激发学生的兴趣，同时引导他们进行主动学习和思考，以加深对课程内容的理解。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-人教版高中生物《必修二遗传与进化》教材

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-DNA模型教具

-实验教学器材（如显微镜、实验试剂）

-网络教学资源（相关视频、科普文章）

-互动式教学平台（如在线问答系统）

-教学PPT课件

-实验操作指导手册

教学过程

同学们，今天我们将开始学习《必修二遗传与进化》第三章第一节“DNA是主要的遗传物质”。在这一节中，我们将探讨DNA的基本结构和功能，以及它作为遗传物质的重要证据。让我们开始今天的学习吧。

1.导入新课

首先，我想请大家回顾一下我们在初中阶段学习过的遗传概念。谁能告诉我，什么是遗传？对了，遗传就是生物体的性状在亲子代之间的传递。那么，遗传信息的载体是什么呢？很好，是DNA。那么，我们今天就来详细了解一下DNA。

2.DNA的化学组成

请大家打开教材，翻到第54页。在这里，我们可以看到DNA的化学组成。DNA由哪些基本单位组成呢？对了，是核苷酸。每个核苷酸由一个磷酸分子、一个五碳糖（脱氧核糖）和一个含氮碱基组成。在DNA中，有四种含氮碱基，分别是腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）、胞嘧啶（C）和胸腺嘧啶（T）。这四种碱基的不同排列组合，构成了DNA分子的多样性。

3.DNA的双螺旋结构

4.DNA作为遗传物质的证据

现在，我们已经了解了DNA的基本结构和化学组成，那么DNA为什么被认为是遗传物质呢？这里有两个重要的实验证据。

首先，我们来看肺炎双球菌转化实验。这个实验是由格里菲斯在1928年进行的。实验结果表明，加热杀死的S型细菌的提取物能够使R型细菌转化为S型细菌。后来，艾弗里等人发现，这种转化因子是DNA。这个实验证明了DNA具有传递遗传信息的能力。

第二个实验是噬菌体侵染细菌实验。这个实验由赫尔希和蔡斯在1952年进行。他们使用放射性同位素标记的DNA和蛋白质，观察噬菌体侵染细菌的过程。实验结果表明，只有DNA进入了细菌细胞，并指导了新噬菌体的合成。这进一步证明了DNA是遗传物质。

5.课堂小结

6.课堂练习

现在，请大家来做几道练习题，巩固一下我们今天学习的内容。请打开教材第56页，完成练习题1和2。

（学生在纸上完成练习题，老师巡视并解答学生的疑问）

7.课堂总结

同学们，通过今天的学习，我们了解了DNA的基本结构和功能，以及它作为遗传物质的重要证据。希望大家能够将这些知识应用到实际生活中，更好地理解生命的奥秘。

好了，今天的课程到这里就结束了。下课！

知识点梳理

1.DNA的化学组成

-DNA由核苷酸组成，每个核苷酸包含一个磷酸分子、一个脱氧核糖和一个含氮碱基。

-有四种含氮碱基：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）、胞嘧啶（C）和胸腺嘧啶（T）。

2.DNA的双螺旋结构

-DNA分子呈双螺旋结构，由两条反向平行的链组成。

-两条链通过碱基之间的氢键连接，A与