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2024年外研版三年级英语上册全册精美教学

精彩课件

一、教学内容

Unit3:MyFamily（我的家庭）

Unit4:Numbers（数字）

Unit5:Colours（颜色）

Unit6:Shapes（形状）

Unit7:Foods（食物）

Unit8:Animals（动物）

二、教学目标

1.掌握基本的英语问候语和自我介绍，能够进行简单的交流。

2.学习和掌握本册书中的词汇和句型，提高英语听说能力。

3.能够运用所学知识，进行简单的英语情景对话。

三、教学难点与重点

1.教学难点：单词和句型的记忆与运用，尤其是家庭成员、数

字、颜色和形状的英文表达。

2.教学重点：基本的日常交流用语，如问候、介绍、询问和回

答。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT课件、图片、卡片、录音机等。

2.学具：英语课本、练习册、彩色笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1.导入：通过播放英文歌曲、讲述英文小故事或展示有趣的图

片，激发学生的学习兴趣。

2.新课内容展示：利用PPT课件展示本节课的重点单词和句型，

引导学生跟读、模仿。

3.例题讲解：结合教材内容，讲解典型例题，帮助学生理解和掌

握所学知识。

4.随堂练习：设计形式多样的练习题，巩固所学知识，提高学生

的实际应用能力。

5.小组活动：组织学生进行小组讨论、角色扮演等活动，培养学

生的合作精神和口语表达能力。

六、板书设计

1.2024年外研版三年级英语上册全册精美教学

2.内容：各单元重点单词、句型，板书设计要求简洁明了，突出

重点。

七、作业设计

1.作业题目：

（1）抄写本节课所学单词和句型，每个单词写3遍，每个句型写

2遍。

（2）完成练习册中的相关练习题。

（3）结合所学知识，编写一段简单的英文对话。

2.答案：略

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励学生课后观看英语动画片、阅读英语绘本等，

提高英语听说能力，拓展知识面。同时，教师可以布置一些有趣的英

语实践活动，如制作英文手抄报、录制英文歌曲等，激发学生的学习

兴趣，提高他们的综合素质。

重点和难点解析

1.教学内容的详细解读与组织

2.教学目标的具体化与可测量性

3.教学难点与重点的明确区分

4.教具与学具的选择与准备

5.教学过程的实践情景引入与互动设计

6.板书设计的简洁性与突出性

7.作业设计的针对性与拓展性

8.课后反思与拓展延伸的实际应用

详细补充和说明：

一、教学内容的详细解读与组织

教学内容应紧密结合教材，按照章节顺序进行详细解读。每个单

元的教学内容应包括词汇、句型、日常对话等，教师需对每个部分进

行深入分析，确保教学内容符合学生的认知水平。

二、教学目标的具体化与可测量性

教学目标应具体明确，具备可测量性。例如：

1.学生能够准确认读并运用本册书中的所有单词。

2.学生能够熟练使用本册书中的句型进行日常交流。

3.学生能够在实际情境中运用所学知识，完成简单的英语任务。

三、教学难点与重点的明确区分

教学难点通常是对学生来说较难掌握的知识点，如复杂的单词拼

写、特殊的语法结构等。重点则是本节课的核心内容，如基本问候

语、常用句型等。教师应明确区分难点与重点，针对不同层次的学生

制定相应的教学策略。

四、教具与学具的选择与准备

选择合适的教具与学具对提高教学效果至关重要。教具如PPT课

件、卡片等应具有趣味性和互动性，学具如练习册、彩色笔等应满足

学生的学习需求。教师需提前准备并检查教具与学具的完好性。

五、教学过程的实践情景引入与互动设计

1.实践情景引入：教师可通过故事、歌曲、图片等形式，将学生

带入实际语境，激发学习兴趣。

2.互动设