《大学生职业生涯规划与就业指导（应用型）》教案 第10课 笔试、面试.docxVIP

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课题

笔试、面试

课时

2课时（90min）

教学目标

知识技能目标：

（1）掌握笔试前的准备及笔试的方法与技巧

（2）熟悉面试前的准备及面试中需要注意的问题

素质目标：

在心理上做好笔试和面试前的准备

教学重难点

教学重点：笔试和面试前的准备、面试中需要注意的问题

教学难点：笔试的方法与技巧

教学方法

案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

课前任务

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，了解笔试和面试的主要内容，并以小组为单位思考以下问题：

大学生在笔试和面试中需要注意哪些问题？

【学生】登录学习平台查找资料，思考并留言讨论

考勤

【教师】使用APP进行签到

【学生】按照老师要求签到

案例导入

【教师】将学生分组并让学生思考以下问题：

你认为笔试前应该做哪些准备工作？

【学生】每3～5人一组，并以小组为单位，各小组成员在组内轮流发言，阐述自己的观点并讨论

【教师】参与到每组的讨论中，及时为学生答疑解惑

【学生】分小组阐述观点

【教师】总结学生的回答，并导入本节课课题并板书：笔试和面试

传授新知

【教师】讲解笔试的作用及种类、笔试前的准备、笔试的方法和技巧、面试的形式和内容、面试前的准备、求职面试礼仪、面试后的努力

第二节笔试

一、笔试的作用及种类

笔试是用人单位对应聘者的一种考核办法，目的是考核应聘者的文字能力、知识面和综合分析问题的能力。

笔试具有三个显著的特点：

一是客观性。

二是广博性。

三是经济性。

……（详见教材）

（一）笔试的作用

【课堂提问】

?【教师】让学生思考以下问题：

笔试有哪些作用？

?【学生】聆听、思考、发言

?【教师】做出总结

（1）笔试是用人单位对求职者的基础知识、专业知识、文字表达能力和书写态度等综合能力的一次有据可查的测试。

（2）笔试可以防止任人唯亲的不正之风，也可以作为求职者能力的留档记录。

（3）笔试的结果是根据一定的标准答案评定出来的，它弥补了面试结果往往是根据个人爱好、感情用事评分的缺陷。

（4）笔试的试卷是决定求职者去留的最科学的法律文本。

（二）笔试的种类

1．专业考试

专业考试主要是为了检验应试者的专业知识水平和相关的实际能力。

一般用人单位在接收毕业生时，根据学校提供的推荐表及成绩单，再辅以自荐材料，就可以了解其基本的知识能力等情况。

2．心理和智商测试

心理测试是用事先编制好的标准化量表或问卷要求应试者完成，根据完成的数量和质量来判定其心理水平或个性差异的方法。

有些用人单位还对应试者进行智商测试，其目的主要是考查应试者的观察问题能力、综合分析能力、思维反应能力。

3．技能测验

技能主要包括毕业生熟练操作和使用计算机、英语会话和阅读能力，以及在财会、法律、驾驶等方面的能力。

4．命题写作

用人单位通过论文或公文写作的形式考查应试者的文字表达能力及分析归纳能力。

5．国家公务员录用考试

公务员的录用考试一般分两步进行。第一步是全国或全省统一的资格考试，考试内容综合性较强，包括行政能力测试和申论等，题量较大。第二步是面试。

【案例分析】

?【教师】将学生分组，让学生阅读课本案例精选——全球知名企业的笔试情况（详见教材），思考并讨论以下问题：

这些知名企业的笔试情况有什么共同点？

?【学生】阅读、聆听、思考、讨论、发言

?【教师】做出总结

二、笔试前的准备

（一）了解笔试内容，做到心中有数

笔试的主要内容包括基础知识和专业技能，以及与专业知识招聘单位有关的某些知识和技能。不同的笔试类型有不同的考试内容，毕业生在考前应详细了解，针对不同的情况做相应的准备。

（二）掌握复习方法，进行认真复习

1．掌握技巧

2．计划周全

（1）对考前复习的情况进行具体分析，包括需要复习的内容，自己掌握知识和能力的情况，有多少复习时间及如何分配等。

（2）妥善安排复习时间和内容，计划出每一科复习大致需要多少时间，每一阶段要达到什么目标，复习什么内容。

（3）复习计划制订后要严格执行，以顽强的意志控制自己的复习。

（4）要有张有弛，劳逸结合，防止过度疲劳，以充沛的精力确保复习计划的执行。

3．方法得当

（1）归纳提炼法。

（2）系统排列法。

（3）串联建构法。

……（详见教材）

（三）熟悉考试环境，做到有备无患

（四）保持良好的身心状态

【课堂提问】

?【教师】让学生思考以下问题：

参加笔试需要具备哪些良好的心理素质？

?【学生】聆听、思考、发言

?【教师】做出总结

一是要正确评价自己，树立自信心，调整好心理状态；

二是要保持充足的睡眠，以避免考试时精神不振，影响正常思维；

三是可