二年级信息技术上册 第十课 邮件多了要管理 2说课稿 泰山版.docx

二年级信息技术上册第十课邮件多了要管理2说课稿泰山版

主备人

备课成员

教学内容

二年级信息技术上册第十课《邮件多了要管理2》，本节课主要围绕邮件管理的基本操作展开。教学内容包括：

1.学习使用邮件客户端收取和发送邮件。

2.掌握删除不需要的邮件，以释放邮箱空间。

3.学会使用邮件客户端的“垃圾邮件”功能，对垃圾邮件进行分类和管理。

4.了解邮件客户端的搜索功能，快速查找需要的邮件。

本节课旨在让学生掌握邮件管理的基本技巧，培养学生良好的邮件使用习惯。

核心素养目标

1.提升信息检索与管理能力，能够有效地使用邮件客户端进行邮件的收取、发送和管理。

2.培养信息素养，学会识别并正确处理垃圾邮件，保障个人信息安全。

3.发展技术应用能力，通过邮件管理实践，增强对信息技术工具的运用和问题解决能力。

4.增强信息安全意识，形成良好的邮件使用习惯，遵守网络道德规范。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习了邮件的基本概念和简单的邮件发送接收操作。

-学生能够使用电脑或平板电脑进行基本的操作，如点击、拖拽等。

-学生对网络和电子邮件有一定的了解，知道邮件可以用来交流信息。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对信息技术充满好奇，对于邮件管理这一实用技能表现出较高的兴趣。

-学生具备一定的动手操作能力，喜欢通过实践来学习新知识。

-学生的学习风格多样，有的喜欢自主学习，有的偏好合作学习，需要在教学中兼顾不同风格。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能在邮件分类和管理上遇到困难，需要指导如何有效地分类和搜索邮件。

-对于垃圾邮件的识别和处理，学生可能缺乏经验和判断力。

-学生可能对邮件客户端的某些高级功能不够熟悉，需要逐步引导和练习。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-邮件客户端软件（如Outlook、Foxmail等）

-实践操作用的电脑或平板电脑

-电子邮件管理教材或教学PPT

-邮件管理操作指南或教学视频

-垃圾邮件识别和处理示例

-教学互动平台（如班级微信群、学校教学管理系统）

-实际邮件管理案例

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一个有趣的动画或故事，讲述一个关于邮件管理的情景，如“小明的邮箱满了，他怎么办？”引发学生对邮件管理的思考。

-回顾旧知：简要询问学生上一节课学习了什么，如何发送和接收邮件，为学习邮件管理打下基础。

2.新课呈现（约25分钟）

-讲解新知：详细介绍邮件管理的概念，包括邮件的收取、删除、搜索和垃圾邮件处理。

-举例说明：通过具体的邮件管理案例，如如何找到一封特定的邮件，如何删除不再需要的邮件等，帮助学生理解知识点。

-互动探究：学生分组讨论，分享自己邮箱管理的心得，探讨如何更有效地管理邮件。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生使用电脑或平板电脑，实际操作邮件客户端，进行邮件的收取、删除和搜索练习。

-教师指导：教师在旁边观察，对学生的操作进行个别指导，纠正错误，提供帮助。

4.课堂总结（约10分钟）

-教师引导学生总结本节课学到的邮件管理知识，强调邮件管理的重要性，并让学生分享自己的学习心得。

5.作业布置（约5分钟）

-布置作业：要求学生在家中尝试对自己的邮箱进行管理，删除垃圾邮件，整理收件箱，并记录管理过程中遇到的问题和解决方法。

-强调作业要求：提醒学生按时完成作业，并在下节课分享管理经验。

具体教学过程如下：

-开始上课，教师通过动画故事引入邮件管理的主题，让学生思考邮件管理的重要性。

-回顾上一节课的内容，确认学生对邮件发送和接收的掌握程度。

-详细讲解邮件管理的各项操作，包括邮件的收取、删除、搜索以及垃圾邮件的处理。

-通过展示实际的邮件管理案例，让学生更直观地理解邮件管理的步骤和方法。

-学生分组讨论，分享自己的邮件管理经验，探讨如何提高邮件管理效率。

-学生在电脑或平板电脑上操作邮件客户端，实践所学知识，教师巡回指导。

-教师引导学生总结本节课的重点内容，让学生明确邮件管理的基本技巧。

-布置作业，要求学生在家中对自己的邮箱进行管理，并准备在下节课分享经验。

-结束课堂，教师提醒学生复习所学内容，为下节课做好准备。

知识点梳理

一、邮件收取与发送

-学会使用邮件客户端软件收取和发送邮件。

-掌握正确填写邮件地址、主题和正文的方法。

-了解附件的添加和发送过程。

二、邮件管理

-掌握删除不需要的邮件，释放邮箱空间的方法。

-学会使用邮件客户端的“垃圾邮件”功能，对垃圾邮件进行分类和管理。

-学习使用邮件客