- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
七年级地理上册第四章世界的气候第三节影响气候的主要因素说课稿(新版)湘教版
一、教学内容
本节课的教学内容为湘教版七年级地理上册第四章世界的气候第三节“影响气候的主要因素”。本节课主要围绕以下几个方面展开:
1.气候的概念及其重要性。
2.影响气候的主要因素,包括纬度位置、海陆分布、地形地势、大气环流等。
3.各因素对气候的具体影响,如气温、降水等方面的变化。
4.气候对生活和生产的影响。
二、核心素养目标分析
本节课的核心素养目标主要包括:培养学生的人地协调观、综合思维能力和地理实践力。通过学习影响气候的主要因素,学生将能够理解地理环境与人类活动的相互关系,提升对自然环境的适应与保护意识;培养分析气候因素的综合思维,能够运用所学知识解释生活中的气候现象,提高地理信息的实际应用能力;同时,通过案例分析和讨论,锻炼学生的地理实践能力,增强其解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点
1.教学重点
①理解并记忆影响气候的主要因素:纬度位置、海陆分布、地形地势、大气环流等。
②掌握这些因素是如何具体影响气候的,包括对气温和降水的影响。
2.教学难点
①如何将抽象的气候因素具体化,使学生能够直观地理解它们对气候的影响。
②如何引导学生将理论知识与实际生活中的气候现象相结合,提升学生的实际应用能力。
四、教学资源
-硬件资源:多媒体投影仪、计算机、音响设备
-软件资源:地理信息系统软件、气候模拟软件
-课程平台:校园网络教学平台
-信息化资源:数字地理教材、在线气候资料库、教学PPT
-教学手段:案例教学、小组讨论、角色扮演、实地观测记录
五、教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对影响气候的主要因素的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
-开场提问:“你们知道气候是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”
-展示一些关于不同气候类型的图片或视频片段,让学生初步感受气候的多样性和特点。
-简短介绍气候的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.影响气候的主要因素基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解影响气候的主要因素的基本概念、组成部分和原理。
过程:
-讲解气候的定义,包括其主要组成元素或结构。
-详细介绍纬度位置、海陆分布、地形地势、大气环流等影响气候的主要因素,使用图表或示意图帮助学生理解。
-通过实例或案例,让学生更好地理解这些因素的实际应用或作用。
3.影响气候的主要因素案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解影响气候的主要因素的特性和重要性。
过程:
-选择几个典型的气候案例进行分析,如季风气候、地中海气候等。
-详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解不同气候形成的原因。
-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用气候知识解决实际问题。
-小组讨论:让学生分组讨论影响气候的主要因素的未来研究或改进方向,并提出创新性的想法或建议。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
-将学生分成若干小组,每组选择一个与影响气候的主要因素相关的主题进行深入讨论,如“地形对气候的影响”。
-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
-每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对影响气候的主要因素的认识和理解。
过程:
-各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
-教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调影响气候的主要因素的重要性和意义。
过程:
-简要回顾本节课的学习内容,包括影响气候的主要因素的基本概念、组成部分、案例分析等。
-强调这些因素在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用气候知识。
-布置课后作业:让学生撰写一篇关于影响气候的主要因素的小论文或报告,以巩固学习效果。
六、知识点梳理
1.气候的概念
-气候是指一个地区长期的天气状况,是多年平均的天气状况的综合表现。
2.影响气候的主要因素
2.1纬度位置
-纬度位置是影响气候的基本因素,随着纬度的增加,气温逐渐降低。
-纬度影响太阳辐射的入射角度和昼夜长短,进而影响气温和降水。
2.2海陆分布
-海陆分布影响气候的温度和降水,海洋对温度的调节作用大于陆地。
-海洋的比热容大,升温和降温速度慢,因此海洋地区温差小;陆地的比热容小,升温和降温速度快,因此陆地地区温差大。
2.3地形地势
-地形地势对气候有显著影响,包括海拔高度和山脉的阻
您可能关注的文档
- 七年级生物上册 2.3.3 细胞通过分裂而增殖说课稿 (新版)北师大版.docx
- 2024-2025学年高中生物 第二章 染色体与遗传 第三节 性染色体与伴性遗传说课稿5 浙科版必修2.docx
- 八年级地理上册 第二章 第四节 自然灾害说课稿 (新版)新人教版.docx
- 八年级道德与法治下册 第一单元 坚持宪法至上 第二课 保障宪法实施说课稿设计(pdf) 新人教版.docx
- 九年级化学下册 第9单元 金属 第2节 金属的化学性质 第2课时 金属与盐溶液的反应说课稿 (新版)鲁教版.docx
- 高中数学 第三章 三角恒等变换 3.2 倍角公式和半角公式 3.2.1 倍角公式说课稿 新人教B版必修4.docx
- 江苏省徐州市贾汪区建平中学高中语文 第三专题 记念刘和珍君说课稿1 苏教版必修5.docx
- 八年级生物上册 5.1.1 腔肠动物和扁形动物说课稿 (新版)新人教版.docx
- 四年级思想与社会上册 来自不同家乡的文化瑰宝说课稿 北师大版.docx
- 三年级品德与社会下册 第四单元 第一课 学看平面图说课稿 新人教版.docx
- 湖南省益阳市第六中学初中部九年级化学上册 3.2 原子的构成说课稿 (新版)新人教版.docx
- 高中历史 第10课 革命的先行者孙中山说课稿 岳麓版选修4.docx
- 2024-2025学年高中语文 第五单元 三 东海之大乐说课稿1 新人教版选修《先秦诸子选读》.docx
- 九年级化学下册 第8单元 金属和金属材料 课题1 金属材料说课稿 (新版)新人教版.docx
- 2024年八年级道德与法治下册 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 第1框 公民权利的保障书说课稿 新人教版.docx
- (天津通用版)天津市实验中学七年级信息技术 第九单元 第三节 美化家园说课稿.docx
- 七年级体育 体育锻炼必须遵循科学的锻炼方法说课稿.docx
- 高二体育 女子瑜伽健身术说课稿.docx
- 五年级语文上册 第一单元 习作:我的心爱之物说课稿 新人教版.docx
- 2024-2025学年高中语文 第一课 第3节 四方异声--普通话和方言说课稿1 新人教版选修《语言文字应用》.docx
文档评论(0)