九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥 11.1 生活中常见的盐 11.1.1 常见的盐说课稿 （新版）新人教版.docx

九年级化学下册第十一单元盐化肥11.1生活中常见的盐11.1.1常见的盐说课稿（新版）新人教版

授课内容

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授课地点

授课时间

设计意图

本节课旨在通过生活中常见的盐的教学，帮助学生理解盐的化学性质及其在生活中的应用，培养学生的观察、思考和实验能力，为后续学习化肥等内容打下基础。结合九年级学生的认知水平，本节课将重点介绍食盐、碳酸钙等常见盐的物理和化学性质，以及它们在生活中的实际应用，从而激发学生的学习兴趣，提高其学习积极性。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生以下能力：1.科学探究与创新意识：通过实验观察和记录常见盐的物理和化学性质，培养学生提出问题、设计实验、分析数据和得出结论的能力。2.实践意识与问题解决：结合生活中盐的实际应用，培养学生将理论知识与生活实际相结合，解决实际问题的能力。3.科学态度与价值观：培养学生严谨的科学态度，关注化学知识在生活中的积极作用，提高学生对环境保护的意识。4.信息获取与处理：培养学生从生活中发现化学信息，通过查阅资料、整理信息，提高化学知识的自我学习能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①常见盐的物理性质和化学性质，包括颜色、味道、溶解性、反应特性等。

②常见盐在生活中的应用，如食盐在调味和防腐中的作用，碳酸钙在建筑材料中的应用。

2.教学难点

①理解盐的化学性质与其组成元素的关系，如何通过化学式预测盐的性质。

②掌握盐的鉴别方法，如通过实验区分不同的盐，理解实验结果的准确性对鉴别的重要性。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，先介绍常见盐的基本知识，然后引导学生进行讨论，分享生活中对盐的观察和应用经验。

2.设计实验活动，让学生通过亲自动手操作，观察盐的溶解性、化学反应等特性，增强直观感受和实践能力。

3.利用多媒体展示盐在不同领域中的应用案例，如食品加工、医药、农业等，以视频或图片形式辅助教学，增强学生的学习兴趣。

4.运用项目导向学习，分组进行探究活动，每组选择一种常见盐，研究其性质和应用，最后进行汇报交流，促进学生的合作与互动。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对生活中常见盐的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在生活中都接触过哪些盐？它们有什么用途？”

展示一些关于食盐、碳酸钙等常见盐的图片，让学生初步感受盐的特点和重要性。

简短介绍常见盐的基本概念和在我们生活中的作用，为接下来的学习打下基础。

2.常见盐基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解常见盐的基本概念、物理和化学性质。

过程：

讲解常见盐的定义，包括其主要组成和分类。

详细介绍常见盐的物理性质（如颜色、溶解性）和化学性质（如反应特性），使用示意图帮助学生理解。

3.常见盐案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解常见盐的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的常见盐案例进行分析，如食盐在食品中的应用，碳酸钙在建筑材料中的应用。

详细介绍每个案例的背景、特性和意义，让学生全面了解常见盐的多样性和复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何应用常见盐解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论常见盐的合理使用和潜在危害，并提出相应的建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与常见盐相关的主题进行深入讨论，如盐的过量摄入对健康的影响。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对常见盐的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调常见盐的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括常见盐的基本概念、物理和化学性质、案例分析等。

强调常见盐在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用常见盐。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于常见盐在生活中的应用的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.盐的定义与分类

-盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物。

-常见的盐分为无机盐和有机盐两大类。

2.常见盐的物理性质

-颜色：如食盐为白色晶体，硫酸铜为蓝色晶体。

-溶解性：不同的盐在水中的溶解度不同，如食盐易溶于水，而硫酸钡难溶于水。

-状态：常温下，大多数盐为固体。

3.常见盐的化学性质

-反应特性：