【大单元整体教学】 第三单元 9.2 提高防护能力 教学设计 七年级上册道德与法治.pdf

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课题9.2提高防护能力课时第1课时

核心素养:法治观念

学习目标:

学习目标1.通过学习,明白生命安全的重要性

2.借助小组讨论交流,了解突发灾难的可能性

3.日常生活中自觉提高防护能力。

教学环节(问

学习活动评价要点设计意图

题/任务)

教师根据学通过引导

问题/任务一思考:幸福是什么?生回答问题学生对幸

新知导入提示:守护好生命才有幸福的可能。情况,做出评福思考,引

价。

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