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9.1《赤壁怀古》大屏精编课件高一语文同步备课大屏精编课件(统编版必修上册).pptx

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;古诗词鉴赏方法;;2、从作者入手---“知人论世”;写作背景简介:?

“乌台诗案”

北宋元丰二年,苏轼43岁时因作诗讽刺新法,被捕下狱,元丰五年出狱后贬官为黄州团练副使(相当于今天的地方分军区的司令员,但“不得签书公事”?)。这是个闲职,他在旧城营地辟畦耕种,游历访古,政治上失意,滋长了他逃避现实和怀才不遇的思想情绪,但由于他豁达的胸怀,在祖国雄伟的江山和历史风云人物的激发下,借景抒情,写下了一系列脍炙人口的名篇,《念奴骄》就是苏轼贬官黄州游赤鼻矶,作词抒怀的。;念奴娇·赤壁怀古

(苏轼);(1)补充注释:?

风流人物:此处指有文采有功绩的人物。

故国:这里指旧地,当年的赤壁战场。指古战场。

乱石:陡峭不平的石壁。群山。《释名》:“山体曰石。

千古:千年,长远的年代。

强虏(qiánglǔ):劲敌,指曹军。

故国:这里指旧地,当年的赤壁战场。指古战场。

华(huā)发:花白的头发。

羽扇纶(guān)巾:手摇羽扇,头戴纶巾。这是古代儒将的装束,词中形容周瑜从容娴雅。

小乔:吴国乔玄有两个女儿,都美貌出众,人称“二乔”“大乔”嫁给孙权的哥哥孙策,“小乔”嫁给周瑜。唐代诗人杜牧有“铜雀春深锁二乔”的诗句,指的曹操筑铜雀台,打算灭吴后将“二乔”掳为己有的典故。

初嫁了:就是刚嫁过去。“了”字是衬词,填词时遇到文

气不完整处,常加一、二字作衬,并没有实在意义。

灰飞烟灭:被焚烧成灰或烟飞散消逝,形容曹操的军队遭火攻后的惨败。?

;(2)基础积累;(3)这首词上阕写了什么?下阕至“灰飞烟灭”写了什么?下阕“灰飞烟灭”至最后写了什么?这几个内容是靠哪些语句连缀在一起而形成一个艺术整体的?

;(4)、结合注释再读词,思考词的上阕写了哪些景物?

作者由此联想到了什么?;A、如果将“大江”改为“江水”好不好?为什么?

?B、把“千古”改为“无数“好不好?为什么?;6、研读下阕,思考:词的上阕描绘了怎样的赤壁图景?文中用了哪些传神的词语?请简要分析。;观眼前之景:;观眼前之景:;5、研读下阕,思考:

(1)、作者是从哪几个方面来描写周瑜的?

(2)、三国时代人物很多,作者为什么单单要选择周瑜?;下阕:;苏轼一生的坎坷遭遇;生活;情场官场战场,场场得意;

黄州惠州儋州,州州;故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。;观眼前之景:;抒怀:;怀古诗词鉴赏方法;

乌衣巷刘禹锡

朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

①乌衣巷:故址在今南京秦怀河南朱雀桥边,本孙吴卫戍部队营房所在,兵士住宅区。②朱雀桥:又名朱雀航,是秦淮河上的浮桥,面对正南门朱雀门,故名。东晋太宁二年(324)以后,以船舶连接而成,长九十步,宽六丈,是京城内交通要道。③王谢:具体指东晋时王导和谢安,左右朝廷的两姓豪门望族。

(1)作品主要通过燕子的意象,表达了深沉的()的伤感。

(2)简要赏析这首诗的两种主要的表现手法

;(2004年青海卷)阅读下面这首词,然后回答问题。

江城子五代欧阳炯

晚日金陵异草平,落霞明,水无情。六代繁华,暗逐逝波声。空有姑苏台上月,如西子镜照江城。

【注】姑苏台:吴王夫差与宠妃西施长夜作乐之地,原址在苏州市西南姑苏山上。;登金陵凤凰台

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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