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《二手车交易与评估》教学大纲

适用范围：202X版本科人才培养方案

课程代码课程性质：专业选修课

学分：2学分

学时：32学时（理论24学时，实验8学时）

先修课程：汽车构造、汽车金融服务

后续课程：汽车维修工程、汽车检测与诊断技术

适用专业：汽车服务工程

开课单位：车辆与交通工程学院

一、课程说明

《二手车交易与评估》是汽车服务工程专业的专业选修课。通过本课程的学习，使学生掌握汽车的评估基本知识、二手车技术状况的鉴定、二手车评估的基本方法、汽车碰撞与风险评估和二手车交易等，能对车辆进行技术鉴定，并熟悉二手车交易的流程，同时为学习后续课程打下必要的基础。

二、课程目标

通过本课程的学习，使学生达到如下目标：

课程目标1：掌握二手车市场的基本特点，能够通过分析找到影响二手车交易的因素，并提出合理的改进措施，特别是对我国二手车市场的又好又快发展提出合理化建议。

课程目标2：掌握二手车成新率的六种计算方法，了解每一种计算方法的优缺点，能够结合实际情况提出更加符合实际车况成新率的计算方法，设计二手车评估计算方案。

课程目标3：能够正确运用二手车评估的四大评估方法，对车辆进行鉴定评估，熟悉国家关于二手车交易方面的相关法规和政策，培养二手车鉴定与评估行业职业素养，能在将来工作中对二手车的交易起到积极的推动作用。

三、课程目标与毕业要求

《二车交易与评估》课程教学目标对汽车服务工程专业毕业要求的支撑见表1。

表1课程教学目标与毕业要求关系

毕业要求

指标点

课程目标

支撑

强度

2.问题分析

2.3能够根据数学、自然科学与汽车服务与金融管理科学的基本原理，并结合文献研究，比较不同的解决方案，以获得有效结论。

课程目标2：掌握二手车成新率的六种计算方法，了解每一种计算方法的优缺点，能够结合实际情况提出更加符合实际车况成新率的计算方法，设计二手车评估计算方案。

M

4.研究

4.3能够根据实验方案构建并开展实验，能够对实验结果进行分析和解释，并通过信息综合得到合理有效的结论。

课程目标3：能够正确运用二手车评估的四大评估方法，对车辆进行鉴定评估，熟悉国家关于二手车交易方面的相关法规和政策，培养二手车鉴定与评估行业职业素养，能在将来工作中对二手车的交易起到积极的推动作用。

H

11.项目管理

11.1了解汽车服务工程领域相关工程与产品全周期、全流程的成本构成，理解其中涉及的工程管理与经济决策问题，掌握汽车服务工程领域工程项目中涉及的管理与经济决策方法。

课程目标1：掌握二手车市场的基本特点，能够通过分析找到影响二手车交易的因素，并提出合理的改进措施，特别是对我国二手车市场的又好又快发展提出合理化建议。

M

注：表中“H（高）、M（中）”表示课程与相关毕业要求的关联度。

四、教学内容、基本要求与学时分配

1.理论部分

理论部分的教学内容、基本要求与学时分配见表2。

表2教学内容、基本要求与学时分配

教学内容

教学要求，教学重点难点

理论学时

实验学时

对应的课程目标

1.\o二手车交易市场的基础知识二手车交易市场的基础知识

1.1二手车市场

1.2国内外二手车市场分析

教学要求：使学生了解二手车市场的特点，结合行业情况了解国内外二手车市场的特点及存在问题，并针对先下存在问题能够提出合理化的建议和措施。

重点：二手车市场分析。

难点：无

2

0

1

2.二手车鉴定评估的原理及认识

2.1二手车鉴定评估机构的认知

2.2二手车鉴定评估师的基本要求

2.3二手车鉴定评估的基本要素

2.4汽车的使用寿命和报废标准

教学要求：使学生了解目前二手车的鉴定评估机构，掌握二手车鉴定评估的基本要素，了解二手车鉴定评估师应具备的条件。掌握汽车的使用寿命和报废标准，

重点：二手车鉴定评估的基本要素；汽车的使用寿命和报废标准。

难点：汽车的使用寿命和报废标准。

4

0

1、2

3.二手车技术状况鉴定

3.1静态检查所需要的工具认识及使用方法

3.2二手车识伪检查

3.3二手车车身检查

3.4发动机仓检查

3.5车辆内饰检查

3.6汽车底部检查及行李箱的检查

3.7路试过程检查和路试后检查

教学要求：掌握二手车静态检查的方法，掌握二手车静态检查的基本内容，掌握二手车动态检查的方法，掌握二手车动态检查的项目，掌握二手车检查仪器的使用和方法，掌握二手车技术状况等级的划分方法。

重点：二手车识伪检查；二手车车身检查

发动机仓检查；路试过程检查和路试后检查。

难点：路试过程检查和路试后检查。二手车识伪检查。

8

2

2、3

4.二手车价格评估

4.1成新率的计算方法及应用

4.2重置成本法的价格评估

4.3现行市价法的价格评估

4.4收益现值法的价格评估

4.5清算价格法的原理及应用

教学