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《工程力学》教学大纲

适用范围：202X版人才培养方案

课程代码课程性质：学科基础必修课

学分：4学分

学时：64学时（理论56学时，实验8学时）

先修课程：大学物理、高等数学、机械制图等

后续课程：机械原理、机械设计等

适用专业：材料成型与控制工程

开课单位：机械工程学院

一、课程说明

《工程力学》是材料成型与控制工程专业的一门学科基础必修课。本课程主要传授工程力学的基本理论和分析方法，其任务主要是研究刚体的平衡条件及变形固体强度、刚度、稳定性的基本理论和分析方法，掌握材料的力学性能及工程力学实验的基本知识和操作技能。本课程注重基本理论知识的深入学习，强调培养运用基础理论知识解决生产实际中问题的能力。通过本课程的学习，使学生学会应用工程力学的基本理论和分析方法，解决一些简单的工程实际问题，提高学生工程问题的逻辑思维和分析、计算能力，同时为学习其他有关课程及以后从事技术工作打下必要的基础。

二、课程目标

通过本课程的学习，使学生达到如下目标：

课程目标1：能够综合使用静力学方法、材料力学理论从工程问题中提炼出力学模型并数字化，进而求解结构的静力平衡问题；能够计算和分析杆件的应力、应变或变形，评估其强度和刚度；能够利用本课程的理论和方法解决一些工程实际问题，提高学生工程问题的逻辑思维和分析、计算能力。

课程目标2：能够表述、解释和判别静力学与材料力学的基本概念；能够描述出轴向拉压、剪切、扭转、弯曲等基本变形和组合变形的受力特征，并应用于工程问题的表述中；熟练使用静力学知识分析结构的受力并画出受力图，并基于工程力学的基本假设和分析方法，判别简单工程设计方案的合理性。

课程目标3：能够阐述材料力学性能基础实验原理和实验方法，掌握材料的力学性能及材料力学实验的基本知识和操作技能。能够针对具体的材料力学性能实验，选择合理的研究方法和技术路线，设计实验方案，正确采集分析实验数据。

三、课程目标与毕业要求

《工程力学》课程教学目标对材料成型与控制工程专业毕业要求的支撑见表1。

表1课程教学目标与毕业要求指标点关系

毕业要求

指标点

课程目标

支撑

强度

1.工程知识

1.2能针对具体对象建立数学模型并求解。

课程目标1：能够综合使用静力学方法、材料力学理论从工程问题中提炼出力学模型并数字化，进而求解结构的静力平衡问题；能够计算和分析杆件的应力、应变或变形，评估其强度和刚度；能够利用本课程的理论和方法解决一些工程实际问题，提高学生工程问题的逻辑思维和分析、计算能力。

H

2.问题分析

2.1能够应用工程科学的基本原理，识別和判断复杂材料成型及控制工程问题的关键环节和参数。

课程目标2：能够表述、解释和判别静力学与材料力学的基本概念；能够描述出轴向拉压、剪切、扭转、弯曲等基本变形和组合变形的受力特征，并应用于工程问题的表述中；熟练使用静力学知识分析结构的受力并画出受力图，并基于工程力学的基本假设和分析方法，判别简单工程设计方案的合理性。

M

4.研究

4.1能够对材料成型及控制工程相关的各类材料特性、物理、化学现象进行研究和实验验证。

课程目标3：能够阐述材料力学性能基础实验原理和实验方法，掌握材料的力学性能及材料力学实验的基本知识和操作技能。能够针对具体的材料力学性能实验，选择合理的研究方法和技术路线，设计实验方案，正确采集分析实验数据。

M

注：表中“H（高）、M（中）”表示课程与相关毕业要求的关联度。

四、教学内容、基本要求与学时分配

1.理论部分见表2。

表2教学内容、基本要求与学时分配

教学内容

教学要求，教学重点难点

理论学时

实验学时

对应的课程目标

1.静力基础

1.1静力学的基本概念

1.2静力学公理

1.3约束和约束反力

1.4物体的受力分析和受力图

教学要求：使学生了解静力学平衡、刚体和力的基本概念；掌握静力学公理；掌握各类常见约束的性质；掌握物体和物体系统受力分析并画出受力图。

重点：工程中常见约束的性质，物体的受力分析和受力图。

难点：工程中常见约束的性质。

6

1、2

2.平面力系的平衡问题

2.1平面汇交力系的合成与平衡

2.2平面力偶系的平衡问题

2.3力的平移定理

2.4平面任意力系向的简化

2.5平面任意力系简化结果分析

2.6平面任意力系的平衡方程及应用

2.7平面平行力系的平衡问题

2.8物体系的平衡问题静定和超静定问题

教学要求：使学生掌握力的投影的计算；掌握力矩、力偶的概念和性质；理解力的平移定理及其应用；熟悉平面任意力系的简化过程和简化结果分析；掌握平面力系的平衡方程及应用；熟练求解简单物体系的平衡问题。

重点：力的投影、力对点之矩的计算、平面力系的平衡方程及应用。

难点：物体系的平衡问题。

8

1、2